Primeiro dia de aula: frases que celebram esse novo começo

⁠Não importa os erros do seu passado, mas o que realmente importa é o que será a partir de agora. Cultive apenas coisas boas, ou passado retornará para te corrigir até aprenda a lição.

⁠Lembranças

A Efan está em festa
tudo em plena harmonia
celebra-se aqui hoje
o I chá com poesia.
Revelam-se talentos,
vozes cheias de emoção,
versos que tocam a alma,
inspirando o coração.
A arte tem sua ênfase na poesia popular
peças teatrais e poemas a declamar.
Cordéis, exposições rimas métricas, soneto
com um toque de carinho
tudo, simplesmente perfeito.
Aqui fica uma lembrança
coisas simples de coração
um abraço dos estudantes
tributo ao terceirão.

⁠Viva procurando sempre evoluir em maturidade espiritual Cristã, ou, viva sempre na mesmice ignorância e muitas vezes até "meninice". Tudo é questão de escolha.

Lembre-se que sua escolha é uma ação, e cada ação é uma semeadura, e cada semeadura um plantio, se a se o seu plantio for de uma ação ruim, isso inclui os equívocos, os frutos não serão nada agradáveis.

Escolha o correto, e o correto é tomar decisões no tempo de Deus, e com a direção de Deus. Deus nos permite aprender, mas para isso, precisamos querer aprender para avançar.

(DVS)

⁠Na educação, uma boa gestão não é medida apenas por resultados, mas pela transformação que provoca em cada vida tocada pelo aprendizado e ensinamento.

“A vida é uma reviravolta constante, onde até o caos me ensina algo valioso.”

“Eu posso transformar cada obstáculo em um degrau, porque sei que tudo, no fim, conspira a meu favor.”

⁠Temos muitas portas para abrir

Todos os dias,
E cada uma nos leva
Em uma direção...
E em cada percurso Encontramos um aprendizado
E uma oportunidade
De evolução.
Vamos com fé
Com paz no coração
Belos sonhos
Para todos vocês
Com muita paz no coração

"⁠A beleza não está no caminho. Ela está naquele que tem o dom de enxergar o milagre da jornada"

⁠"Nenhum guerreiro chega ao topo sem enxugar suor ou lágrimas"

⁠"Na vida só conseguimos olhar aquilo que estamos preparados para ver"

Livro Peregrino Aprendiz

⁠Encontre alguém que já tenha feito o que você quer fazer e aumente a probabilidade de êxito.

O sábio analisa atentamente seu oponente, ele não fala, não gesticula. Apenas ouve, observa e absorve para si todo conhecimento, e quando ele se pronuncia, sua sabedoria é tão apurada que ninguém mais terá a necessidade de falar coisa alguma.

⁠Acho quase impossível existir alguém nesse mundo que não tenha alguma coisa a ensinar, algo diariamente a aprender, alguém querido para lembrar e muita coisa para esquecer.

⁠Voltar não implica simplesmente em repetir. Reiniciar é uma chance de crescimento, e mesmo que os acontecimentos se repitam, surgirão diversas oportunidades para adquirir novos aprendizados.

⁠ Brasil, um país belo, um grande diversidade e variedades de raças, culturas, nações, entre outras coisas. Um país com grande poder político e econômico, um país muito notado pelas grandes nações, um país que ainda se apropria de um sistema antiquado de ensino, um sistema falho, um sistema problemático.

A escola exige demais de nossos alunos, exige demais de nós mesmela não evoluiu como nós evoluímos, sinto como se ela ainda estivesse no passado, cadeiras enfileiradas em frente de uma lousa com um simples professor ensinando coisas básicas, bom educação financeira, educação emocional, essas coisas tão importantes hoje em dia foram deixadas de lado. Conheço pessoas que têm diversos problemas emocionais simplesmente por acúmulo de responsabilidades, estresse emocional, enfim diversas coisas, sinto que erramos, sinto que mudamos, mas nossa escola, não mudou.

⁠Ter você me ensinou
O que é não ter nada

⁠O termo "integração" pressupõe a independência do indivíduo, como uma forma de ajuste social por esforço próprio. Já a "inclusão" representa a responsabilidade social, o envolvimento de todos em favor de uma causa. A inclusão, como mobilização social em prol de uma causa nobre, tem uma relevância mais suprema.

⁠Como podemos perceber, os programas desenvolvidos pelo Estado parecem querer que o aluno com deficiência se adapte à sociedade, em vez de a sociedade se adaptar ao aluno excluído do contexto social.

⁠Qual é a probabilidade de um aluno com deficiência se adaptar ao sistema educacional atual? É um jogo de responsabilidades em que as políticas públicas não oferecem formas mais eficientes e favoráveis aos excluídos. Com isso, quem perde é o aluno com deficiência e a própria sociedade, que deixa de exercer sua cidadania e formar cidadãos por direito e dever.

⁠Podemos observar que o ensino do sistema educacional atual tem se mostrado insuficiente, direcionando-se principalmente para a preparação dos alunos para o mercado de trabalho, o que os deixa vulneráveis à ideologia competitiva. Um sistema que promove a competição predatória!