Poemas de Conhecimento

De todas as riqueza disponíveis nesse mundo que você possa escolher, escolha o conhecimento , e terá tudo...

⁠Até a ignorância se cansa de tanta ignorância e acaba buscando respostas no conhecimento.

⁠De todas as riquezas do mundo, por mais desejáveis ​​que pareçam, escolha o conhecimento. Todas elas perecem, perdem o brilho e o valor. O conhecimento é para sempre...

⁠ Uma das perdas mais significativas de acesso ao conhecimento é quando professores morrem.

Valorize seu tempo e o seu trabalho.
Só você sabe o quanto se esforçou para ter o conhecimento que adquiriu até aqui.

"Bondade não é tudo, há de se ter conhecimento também, para que as provas da vida não vire provações."
☆Haredita Angel

⁠Ser professor é ser um eterno aprendiz, capaz de transformar conhecimento em pontes que conectam sonhos, desafios e possibilidades, inspirando mentes a descobrir o mundo e a si mesmas.

⁠A nova idade me faz considerar as belezas da vida pela janela do conhecimento enquanto ainda há tempo.

⁠Conhecimento e consciência crítica são as bases para a reivindicação de direitos e a luta por justiça.

Sigo conhecendo, compartilhando conhecimento e tendo acesso a conhecimento compartilhado.

A ausência de conhecimento pode comprometer um filósofo de ser um pouco melhor.

⁠Nosso tempo de vida é muito curto para a quantidade de conhecimento que a gente pode adquirir, e para a quantidade de cultura que a gente pode consumir.

O orgulho e a sensação de superioridade – seja por domínio de um conhecimento científico ou pela posse de fortunas, por convicções filosóficas e ideológicas ou ainda por crença religiosa – são e sempre serão um atraso na evolução.

As competências matemáticas se encontram relacionadas ao conhecimento e a atitudes com relação à forma com que se ensina tal disciplina.

A pesquisa bibliográfica pode ser utilizada como método em qualquer área do conhecimento, desempenhando um importante papel na construção do saber e/ou na formulação de hipóteses e permitindo que o pesquisador possa trilhar por caminhos pouco explorados, valendo-se, muitas vezes, de trabalhos repletos de significado e importância histórica e revisitando teorias e vivências já registradas por outros autores.

Será que o processo de conhecimento das coisas, que tem durado milênios, está nos aproximando ou nos afastando das respostas às grandes perguntas da humanidade?

A mitologia, historicamente, representa a morte de um conhecimento ofertado pela religião.

Ainda que o conhecimento religioso não seja ilegítimo, é ideal que se compreenda também outras vias para se conhecer as coisas.

⁠O conhecimento não nos pertence. No entanto, a capacidade de aprender a conhecer, quando bem explorada e desenvolvida, torna-se caminho para a libertação.

Ao se verificar a superação da informação em favor do conhecimento, infere-se que - evitando uma prática mecânica, numa visão tecnicista - com a valorização da consciência crítica diante das desigualdades e injustiças sociais, a escola poderá utilizar-se e beneficiar-se da tecnologia.