Poema para Professor

Dás a cana, ensinas a pescar, mas não dês o peixe, deixa que aprendam experienciando, para que cresçam em sabedoria!
Não te importes que a rejeitem ou a aceitem para serem simpáticos e a seguir a deitem fora, o teu trabalho está feito e será reconhecido por Deus.
Não faças nada esperando reconhecimento, nem desanimes com o desinteresse dos outros... lembra-te que estás a servir unicamente a Deus e Ele é justo num caso e noutro! Cada um colhe o que vai semeando.

Tropeçar não é ruim, apaixonar-se pela pedra sim. Os tropeços nos ensinam onde pisar
A vida é um bom professor, de tal forma que se não aprendermos a lição, ela a repete.
Com o tempo aprendi a construir todos os meus caminhos no hoje, porque o terreno do amanhã é muito incerto para fazer planos, já me trouxe muitas surpresas.

Como se aprende a amar?
Amando.
Como se ensina a amar?
Amando.
Para amar e ser amado de verdade,é preciso deixar de ser egoísta e não continuar a inchar o ego com superficialidades, sem se dar ao trabalho de aprofundar alicerces em algo sólido como o amor.

O sábio não segue o que lhe querem ensinar!
Ele tem que sentir a vida, ele sabe que só aprende experienciando, sentindo cada passo e vibrando a cada vitoria, fazendo as suas próprias escolhas e não seguir o que lhe querem impor.
A dor ao bater com a cabeça faz com que ele reflita e aprenda. Ele é um ser único e não fotocópia de ninguém.
Ele gosta de sentir cada pedra no seu caminho, elas não estão ali por acaso, todas trazem sabedoria.

⁠O sábio não segue o que lhe querem ensinar!
A dor ao bater com a cabeça faz com que ele reflita e aprenda. Ele é um ser único e não fotocópia de ninguém.
Ele gosta de sentir cada pedra no seu caminho, elas não estão ali por acaso, todas trazem sabedoria.

A vida ensinou-me que o amor
Só caminhará feliz
De mãos dadas com a confiança
Fico parada, em silêncio
Espero a madrugada
Na esperança que o universo
Cumpra a promessa
Daquele lindo sonho
Tão real no meu coração.
E assim fica o meu olhar
Perdido no horizonte
Onde tudo acontece um dia.

⁠Tudo tem que ser pesquisado.

Sem Pesquisa, sem professor
Sem Pesquisa, sem inventor.

⁠Ninguém sabe tanto que não tenha o que aprender e
ninguém sabe tão pouco que não tenha o que ensinar...
Suas experiencias podem ensinar muitas pessoas, da mesma forma que as experiencias de outras pessoas, podem ensinar você.

A autonomia é um dos princípios didáticos do Ensino a Distância, onde o discente é o maior responsável pela aprendizagem.
Paulo Freire [*] já falava que um dos pilares do ensino é autonomia, independente de ser no ensino presencial ou a distância.
Contudo, esta autonomia deve ser primordial pois através dela o discente deve compreender e discernir as informações, organizar seu pensamento e a estrtura do seu processo de aprendizagem.
Muitos falam que a característica principal discente deve ser “autodidatismo”. Porém são características diferentes, pois enquanto o autoditada tem a capacidade de buscar o conhecimento e ensinar a si mesmo, o autônomo vai além disso devendo atuar de forma responsável e disciplinada de acordo com a metodologia de ensino oferecida.
Por esta razão faz-se necessário que as “regras do jogo” estabelecidas pela equipe pedagógica e docentes estejam claras e objetivas, intervindo, mediando e zelando para que os objetivos de ensino sejam alcançados.

[*] FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1996

O professor é um instrutor neste modelo de educação por módulos como se fossem produtos, reproduzidos e distribuídos. É uma visão de modelo industrial da EaD que nas pesquisas Bechavioristas estavam aliadas às práticas de instrução programada. Um novo desenho educacional começou com CMC (Comunicação Mediada por Computadores) oferecendo atividades pedagógicas e recursos tecnológicos mais específicos. Contudo, o professor ainda é um co-responsável pelo resultado.
Conforme Gunawardena e McIsaac (2004) o aluno de EaD é o responsável por seu processo de aprendizagem e resultados devendo desenvolver as características de independência e autonomia.

Referência:
GUNAWARDENA, C.N., MCISSAC, M. S. Distance Education in Handbook of Research on Educational Communications and Technology: A Project od the Association for Educational Communications and Technology, Por David H. Jonassen, Association for Communications and Technology, Lawrence Erlbaum Associates, 2004.

[...]a prática pode ser vista como um processo de aprendizagem por intermédio do qual os professores retraduzem sua formação e a adaptam à profissão [...].

A experiência provoca, assim, um efeito de retomada crítica (retroalimentação) dos saberes adquiridos antes ou fora da prática profissional.


TARDIF, M. Saberes docentes e formação profissional. 2 ed. Petrópolis: Vozes, 2002. p. 53.

⁠Bem, os anos começam a chegar
E não param de chegar
Fui ensinado a seguir as regras e me dediquei por completo
Não faz sentido não viver pela diversão
Seu cérebro fica esperto
Mas sua cabeça fica burra
Tanto para se fazer, tanto para se ver
Então qual é o problema em escolher o caminho difícil?
Você nunca vai saber se não for
Você nunca vai brilhar se não se iluminar

QUE VIDA!

A vida me ensinou a sorrir quando deveria chorar!
A chorar quando deveria sorrir!
A gritar quando deveria pensar!
A pensar quando deveria agir!
A agir quando deveria parar!
A parar quando deveria fazer!
E fazer com vontade tudo aquilo que disseram que não era capaz de fazer!
E fazer valer a pena até meu último dia...

⁠A vida

A vida me ensinou,
Tudo aquilo que ainda não sei !
E foi isso que aprendi com a vida,
Ela não me deve nada.

A morte?
A morte sim!
Ela me deve toda a minha vida
Ela andava e anda, sempre ao meu lado.

Ela me procurava pra sair.
Ela me persegue pela rua,
Ela velava meu sonho,
Ela acordava nos meus pesadelos ,

E foi por essas e outras que eu passei a procurar mais pela vida
Sem querer dela, nada em troca,
Alé do seu amor
O amor pela vida....

⁠“Se cuidássemos melhor das crianças e lhes déssemos mais atenção, carinho, amor… E lhes ensinassem, desde cedo, o que é dignidade, responsabilidade, autonomia, respeito, empatia, generosidade, honestidade… Não haveria tantas fobias, manias e imoralidades entre os homens”
Ney P. Batista
Oct/12/2021

⁠O que percebemos ou nos é ensinado jamais deve moldar o nosso ser, senão depois de muitos questionamentos para chegarmos a nossa própria conclusão a respeito disso, caso contrário seremos instáveis como ondas ao vento.
Ney P. Batista
Apr/02/2022

⁠“É fácil dizer que está disposto a aprender, difícil no entanto é gostar de ser ensinado; É preciso ser humilde para tanto”
Ney P. Batista
May/28/2022

⁠“Filhos, devemos ensiná-los bons princípios e acompanhar por algum tempo esse processo; depois deixar que eles próprios se governem. A vida que escolherem levar, complementará esse processo.
Pais, que nada do que anteriormente foi dito sirva para apreensão, senão consolo”
Ney P. Batista
Jun/03/2022

Alguns dias que meu pai não está mais entre nós. Subiu.

Perder papai de vista tem me ensinado o valor do tempo. Há pressas. Do amor correspondido, do beijo dado, do abraço demorado. Do sorriso aberto, do olhar inudado de ternura. De ser paz tocando cuidadosamente o curativo dos medos. De esvaziar-me de orgulho e egoísmo bobos.
De bem amar.

Tá, todo dia é uma recuperação. Todo dia é um alinhamento de ação e pensamento. Não nego que sou contraditória e vulnerável, aviso que não sei tudo. Não sei nada. Talvez isso seja minha maior verdade. E rezo.
Rezo pela luz.

Realmente 2020 não está sendo fácil. Não quero compreender. Estou vivendo. Agradeço.
Deus tem seus propósitos e aceito.

Amo muito você papai Jarcy Andrade, amo infinitamente.

Vou tentar explicar o quanto gosto de ti
Ontem transmitiste-me tantas coisas boas quando adormeci
Não consigo imaginar a minha vida sem as tuas melodias
Agradeço-te eternamente todas as melodias
Fazes-me rir
Fazes-me destruir
Fazes-me chorar
Fazes-me cantar a dançar, enquanto te tento abraçar
Depois fazes-me parar para pensar…
É tão bom estar sozinho contigo
És mais que um amiga
Posso-te chamar nomes a provocar-te
Sei que com isto não vais dizer que estou a chatear-te
Posso-te amar, e sei que contigo posso sempre contar
Sei que vais estar sempre aí para me ouvires desabafar
És mais que um calmante
És infinitamente mais relaxante
És todos dias a minha amante
És tu que muitas vezes me fazes ver o que é realmente importante
Não consigo explicar o que sinto às vezes quando te ouço
Pões-me num estado inexplicável de alvoroço
(…)
Acompanhas-me para todo o lado
Esteja eu na rua, ou na cama deitado
És uma parte de mim
E sinto-me bem, porque sei que entre nós nunca vai haver um fim
Acredita que nunca te vou largar
Até ao fim dos meus dias, vais-me sempre acompanhar
É a ti que eu sempre vou amar
Simplesmente porque a música é algo que eu nunca hei-de deixar de gostar…
~~EDEMILSON RIBAS~~