Pensamentos sobre Educação

O erro faz parte do processo de aprendizagem, não se culpe por ter errado e valorize-se por ter tentado.

Quanto mais instruídos, maior a nossa necessidade de aprender, quanto mais ignorantes, maior a de ensinar.

Dar estrutura para um professor é como ⁠abastecer um carro: ele vai mais longe e mais rápido, levando muitos com ele.

Os professores são os responsáveis pelo futuro do nosso país, como grande jardineiros, diariamente cultivam, regam e podam as pequenas rosas (os alunos)

⁠A escola é um edifício de quatro paredes e o amanhã dentro dele.

⁠Se não for ensinar algo, pelo menos me faça rir.

⁠Precisamos conscientizar nossos alunos que não se estuda apenas para passar nas provas.Quando aprendemos de verdade, levamos para a vida toda.

⁠Aprenda a tratar as pessoas como elas te tratam, e a dar a elas a mesma importância que elas te dão.

Paradigma do valor do professor.

Antigamente o valor era da retenção do saber e hoje seria como usar o conhecimento para transformar. Reter não é transmitir.

⁠Pouca coisa tem tanto poder de nos vivificar quanto o ato de aprender.

⁠A educação não é a luz no fim do túnel, mas a luz que guia até o vislumbre da compreensão particular do sentido da vida.

⁠A ignorância dos bons é a escola dos maus.

O professor é, naturalmente, um artista, mas ser um artista não significa que ele ou ela consiga formar o perfil, possa moldar os alunos. O que um educador faz no ensino é tornar possível que os estudantes se tornem eles mesmos.

⁠Quando se pensa em educar
com o propósito de ser eficiente
a questão que surge é saber
o que está sendo definido como eficiente
em um processo de ensino e aprendizagem.

⁠Ao educador cabe a função de construir pontes. Pontes entre o educando e o conhecimento.
Somos eternos mediadores do livre processo de ensino e aprendizagem.

⁠QUEM ENSINA CLAREIA

É luz que vem...
Na mágica conversão
Das letrinhas em um clarão
E onde era escuridão
Agora sentido tudo tem!

É chama pra se libertar!
Questionamentos...
Posicionamentos...
Há que se abrir pra pensar!

⁠
Metodologias ativas devem promover a participação ativa. Pra quê tristeza se é possível aprender sorrindo?!Professor com propósito sabe o que faz!
A sala de aula não precisa ser chata.

Através da imaginação as crianças criam seu próprio mundo. Cada momento é importante para aprender e ensinar por isso crianças, alunos e professores não se esqueçam que a vida é uma escola sem formaturas.
⁠

⁠"Muitas vezes damos as mesmas aulas que tivemos no passado para alunos que são de uma nova geração, que vivem um tempo único e totalmente diferente do nosso".

⁠Na escola, a tecnologia é como um livro, se não se abrir, ler e pensar, de nada adianta.