Pensamentos de Socrates na Educacao

Há dois poderosos destruidores: o tempo e a adversidade.

Há algo tocante na associação de dois seres para suportar a vida.

Saber viver com os homens é uma arte de tanta dificuldade que muita gente morre sem a ter compreendido.

O Homem não tem porto, o tempo não tem margem; / ele corre e nós passamos!

O nosso bom, ou mau procedimento, é o nosso melhor amigo, ou pior inimigo.

O silêncio, ainda que mudo, é frequentes vezes tão venal como a palavra.

Há muita gente que, assim como o eco, repete as palavras sem lhes compreender o sentido.

O homem mais sensível é necessariamente o menos livre e independente.

O mundo não deve ter fronteiras, mas horizontes.

Ensinam-nos a viver quando a vida já passou.

Nas revoluções políticas os povos ordinariamente mudam de senhores sem mudarem de condição.

Do ódio à amizade a distância é menor que do ódio à antipatia.

É uma perfeição absoluta, dir-se-ia divina, sabermos desfrutar lealmente do nosso ser.

Existem pais estranhos, dos quais a vida inteira não parece ocupada senão em preparar razões para os filhos se consolarem pela morte deles.

Aqueles que nós definimos como os nossos dias mais belos não são mais do que um brilhante relâmpago numa noite de tempestade.

É falso que a igualdade seja uma lei da natureza. A natureza não faz nada igual; a sua lei soberana é a subordinação e a dependência.

A utilidade da virtude é de tal modo evidente que os maus a praticam por interesse.

A autoridade não se consegue sem prestígio, nem o prestígio sem distanciamento.

Um leitor inteligente descobre frequentemente nos escritos alheios perfeições outras que as que neles foram postas e percebidas pelo autor, e empresta-lhes sentidos e aspectos mais ricos.

Hoje, setenta por cento da humanidade ainda morre de fome... e trinta por cento faz dieta.