Pe Fabio de Melo Amar

O político brasileiro acha que roubar é justo e legal. Que gente ordinária é o político do Brasil !

Em qualquer circunstância, boa ou ruim, deve-se sempre seguir em frente com coragem e determinação, pois não existe alternativa melhor.

EDUCAÇÃO MOLA PROPULSORA

Educação não tem preço, mas tem investimento e retorno certo. É dever do Estado promovê-la se realmente quer banir a ignorância. Na história, nenhuma nação elevou os padrões de vida sem priorizar a educação, que é mola propulsora. Observem a Coreia do Sul, a Finlândia, a Irlanda, o Chile e a Espanha, só para citar alguns exemplos.

A educação pública gratuita da Coreia do Sul é uma das melhores do mundo. A Coreia do Sul na década de 50 era um país na penúria. Compreendeu que educação é mola propulsora, e assumiu o compromisso com seriedade. Hoje, cresce integralmente e se encontra em situação de destaque.

O Pisa é um programa com a maior credibilidade na avaliação educacional do mundo. O alemão Andreas Schleicher é o responsável, e diz que a situação do Brasil é trágica, não somente em função do resultado da avaliação, mas por constatação ‘in loco’ nas escolas brasileiras. Diz ainda que o Brasil precisa urgentemente seguir o exemplo de outros países para sair de situação tão vexatória. Entre 57 países, o Brasil ocupa os últimos lugares em todas as disciplinas.

Com frequência ouvimos falar leviandades, tais como: “o jardim japonês, o aquário, a reforma dos estádios etc. serão obras de primeiro mundo”, subestimando a inteligência de muitos. Por que não se diz que os países desenvolvidos têm Cambridge, Yale, MIT, Oxford, Harvard? Por que não falamos em educação de primeiro mundo e investimos nas universidades e escolas?

Anseiam por equipamentos de primeiro mundo com um povo de terceiro mundo. Talvez seja o que queiram, pois o 'estandarte do sanatório geral' continuará passando, como diz Chico Buarque em sua canção. Será uma decisão inteligente? Não acho! Valorizam demais paixões inconsequentes sem fazer uma análise profunda da realidade, que está aos nossos olhos e só não vê quem não quer.

Por que não se constrói também escolas de primeiro mundo? Será que só os apreciadores do jardim japonês, os frequentadores dos estádios, os futuros usuários do aquário etc. terão direito ao conforto, enquanto nossos jovens estudantes são submetidos à humilhação de falsas escolas?

Assim como se propôs em um dos estádios de Fortaleza, que tal demolir as escolas públicas sem condições de segurança, sem estruturas confiáveis, e que não obedeçam às normas técnicas e determinações do MEC? Proponho que usem parte dos recursos próprios, e tentem uma Parceria Público-Privada para a recuperação dessas escolas, da mesma maneira que dizem fazer com outras obras.

De que adianta o jardim japonês, o aquário, arrojados estádios etc., se estarão inseridos no contexto da ignorância, da violência, da doença, da marginalidade e da miséria? Tal desenvolvimento não tem sustentabilidade, pois não passa de percepção ilusória, equivocada. Somente através da educação é que se conquista melhor distribuição de renda, se qualifica jovens para o trabalho, se desperta a criatividade para a solução de problemas e se eleva a consciência.

Não é minha intenção desqualificar o jardim japonês, o aquário e a reforma de estádios, mas é para que se tenha a compreensão de que o desenvolvimento não se resume apenas a fantasias. É preciso ter responsabilidade, pois a vida está nos cobrando nova percepção.

As leis do mercado, isoladas, não são suficientes para solucionar os graves problemas sociais. Não se melhora qualidade de vida com o reducionismo do mercado. Nesse caso o que acontece é concentração de renda e aumento excessivo da pobreza.

Considera-se a educação como efeito do desenvolvimento econômico-financeiro, mas é o contrário. Educação é a causa do desenvolvimento sustentável, pois envolve aspectos sociais, pessoais e ambientais. A maior crise não é econômico-financeira, mas é de visão e de valores. Quando mudarem a visão reducionista para a integral, todos se beneficiarão, e a educação é mola propulsora nesse processo de desenvolvimento.

AME

Ame a beleza, nas suas diversas formas.

Ama a vida, nas suas luzes e sombras.

Ame a natureza, nas suas diversidades.

Ame a incerteza, nos seus mistérios.

Ame a amizade, nas suas divergências.

Ame a música, nos seus efeitos meditativos.

Ame o vinho, nos seus sabores inspirativos.

Ame a arte, nas suas retratações do belo.

Ame a unidade, nas suas inter-relações.

O fato da corrupção ter sempre existido no Brasil, nada justifica eternizá-la. É preciso extirpar esse mal o mais rápido possível. A evolução deve ser o caminho.

BAIXO NÍVEL EVOLUTIVO

No atual estágio evolutivo da sociedade brasileira, vocês acham que o tratamento dado a todos são iguais?

Óbvio que não é ... Se indignar que pessoas famosas sejam bem tratadas num hospital do SUS, enquanto os pobres muitas vezes nem atendimento conseguem, me parece ingenuidade. Sempre foi assim e continuará sendo por muitos anos no Brasil. Não estou dizendo que seja correto. Digo que só podemos oferecer o que nós temos, somos, e o que o estágio evolutivo permite. Ainda somos uma nação subdesenvolvida, que faz diferença entre seres humanos, ricos e pobres, homens e mulheres, brancos e negros, heterossexuais e homossexuais, etc.

Não me surpreendo com o comportamento diferenciador da sociedade brasileira, pois tenho consciência do baixo nível evolutivo.

Quem não se lembra de políticos que roubaram dinheiro destinado à merenda escolar de crianças pobres e famintas?

Quem não sabe dos milhões que se gastam nos palácios para atender as vaidades do poder, enquanto muitos morrem sem ter o mínimo necessário?

Os exemplos que eu poderia citar são inúmeros.

A mensagem que quero deixar com essas palavras é a seguinte: uma nação só pode oferecer o que possui, não existe milagre.

Uma nação ainda em estágio embrionário de evolução de consciência, não pode jamais se comportar de maneira diferente. Precisamos viver e aprender muito para que a consciência se eleve um pouco, e possamos não diferenciar o que na essência são semelhantes.

Procurem ler a história dos grandes heróis bíblicos, não precisam ser religiosos, é suficiente ter a alma de filósofo para compreender tão belas mensagens. Leiam como exemplos de vida. Eis alguns heróis bíblicos, comecem por esses: Moisés, Daniel, Noé, Elias, o Rei Davi, José e Abraão.

A sinceridade é um dos gestos mais elevados da gentileza. Assim como a falsidade é um dos gestos mais baixos da estupidez.

CAMINHAR SEMPRE

Caminhar, vencendo distâncias,

Caminhar, ultrapassando obstáculos,

Caminhar, sonhando o impossível,

Caminhar, esquecendo as desilusões,

Caminhar, contemplando da beleza da natureza,

Caminhar, sorrindo das angústias,

Caminhar, acreditando na beleza da vida apesar de tudo,

Caminhar, encontrando a felicidade,

Caminhar, sempre.

Dizem que é necessária a experiência da distância para valorizarmos o que está próximo. Não contesto tal pensamento, mas muitas vezes a experiência da distância também mostra os grandes defeitos do que está próximo. Quando somos mais experientes, os níveis de exigência se aprimoram e os referenciais se ampliam.

A vida muitas vezes nos cobra algumas renúncias para conquistas maiores. É preciso mais tempo para amadurecer verdadeiramente, e não se deixar levar por ilusões passageiras, que poderão estragar toda uma vida.

REDES SOCIAIS E OS IMBECIS

''Redes sociais dão voz aos imbecis'', disse o renomado escritor Umberto Eco.

As redes sociais democratizaram a idiotice, pois de idiota todos temos um pouco. Sócrates disse: o maior sábio é o que admite a sua ignorância, ou na famosa frase "só sei que nada sei".

Entendo que a palavra quando mal dita ou bem dita, simplesmente expõe o idiota ou o sábio. Quanto à verdade ou pelo menos quem mais se aproxima da verdade, é mera questão de análise, e a evolução só se processa no questionamento.

Entendo que a democratização dos meios de comunicação, através das redes sociais, tornou o puro intelectualismo inútil quando não é acompanhado com ação e boas práticas de vida.

Muitos intelectuais criticam as redes sociais por possuírem somente a intelectualidade e carecerem do restante.

Eu entendi bem o que respeitado escritor Umberto Eco escreveu, mas penso que ninguém deve ser obrigado a concordar sempre com suas palavras.

Umberto Eco escreveu que o grupo radical Estado Islâmico é o novo nazismo, e eu concordo. No livro ‘EM NOME DA ROSA’, Umberto Eco faz severas críticas às igrejas cristãs, pois considera um grande mau da humanidade. Penso eu que as igrejas cristãs cometeram grandes erros e ainda cometem, mas é preciso também ponderar sobre os grandes benefícios sociais que as igrejas promoveram, pois nada é totalmente mau nem totalmente bom. Assim ocorre também com a democratização das redes sociais.

Penso que tenho o direito de concordar e discordar do renomado escritor, a quem considero uma inteligência rara, mas que não é detentor da verdade. Não estou criticando Umberto Eco, mas apenas defendendo o direito dos idiotas se manifestarem. Os idiotas também fazem parte do mundo e os intelectuais nem sempre não donos da verdade.

Liberdade de expressão, liberdade religiosa, liberdade de ir e vir e liberdade política. Porém, não devemos nunca esquecer que liberdade rima com responsabilidade. Todos são responsáveis e devem responder pelos seus atos de liberdade.

CAFÉ E NASCER DO SOL

Despertar cedo,

Saboreando uma xícara de café,

Observando da janela o nascer do sol,

Surgindo aos poucos,

É um belo exercício para a compreensão da vida.

Muitos segredos da vida podem ser compreendidos,

Na contemplação do nascer do sol,

E no sabor do café.

Não há inteligência, onde há corrupção.

O passado só existe nas nossas lembranças, o futuro só nas nossas expectativas. De concreto mesmo só existe o momento presente, que é eterno. Portanto, passado e futuro são percepções ilusórias da realidade.

INTENCIONALIDADE

Muitos poetizam, mas poucos vivem como poetas;

Muitos filosofam, mas poucos vivem como filósofos;

Muitos creem, mas poucos vivem como crentes;

Muitos socializam, mas poucos vivem como socialistas;

Muitos solidarizam, mas poucos vivem como solidários;

Muitos aprofundam, mas poucos vivem com profundidade;

Muitos conhecem, mas poucos vivem com conhecimento;

Muitos falam bonito, mas poucos vivem com beleza;

Muitos escrevem maravilhas, mas poucos vivem como escrevem;

Muitos sabem, mas poucos vivem como sábios;

A intencionalidade, sendo sincera, tem a sua importância, mesmo não vivida é válida;

A intencionalidade, sendo fingida, é medíocre, não pode ser vivida, e se for é alienante.

E assim, muitos caminham em busca da evolução e poucos conseguem.

EDUCAÇÃO LIBERTA !

“Na Alegoria da Caverna de Platão consta que o único homem que conseguiu se livrar das correntes e viu luz, resolveu regressar para ajudar os companheiros que permaneciam na escuridão. Esse retorno é o que deveríamos chamar de política, na verdadeira concepção. Ajudar os nossos irmãos a verem também a luz e não mantê-los na escuridão da ignorância.

O livreco do MEC que preconiza que os erros de português tipo “nóis pesca” devem ser considerados como certos, tenta manter a maioria na mais profunda ignorância.

Entendam que a leitura de bons livros é uma das mais ricas atividades humanas, pois dá acesso a conhecimentos elevados e sublimes. É através da reflexão de boas leituras que elevamos a nossa compreensão, o nosso senso crítico e a nossa percepção de vida.

Ler não é somente uma atividade mecânica, mas envolve a compreensão profunda da vida, é um instrumento para a elevação da consciência.

Ler é um exercício de reflexão para acessar outras dimensões, outras verdades e outras liberdades.

Como alguém que não domina o vocabulário, os fundamentos básicos da gramática e concordância de sua língua poderá compreender um bom livro? Alguém responde? Não estamos mais na idade da pedra. Estamos na era da comunicação e do conhecimento, ou não?

A língua de um país tem como função maior a comunicação, mas o que se entende por comunicação, na concepção mais profunda da palavra. A comunicação se processa entre o “interior” e o “externo”, entre um adulto e uma criança, entre um adolescente e uma criança, entre ideologias contrárias, entre o racional e o irracional, entre o homem e a natureza, entre o homem e um livro, entre o homem e a mídia, etc.

Como desenvolver a habilidade da comunicação no sentido mais amplo, sem o instrumento da leitura? Como compreender um livro e se comunicar no sentido mais elevado no mundo atual, sem a compreensão do que se ler?

Manter as pessoas mais humildes sem acesso a literatura, aos textos filosóficos, técnicos, é uma das maiores violências que se faz a um ser humano.

Querer nivelar um humano por baixo, é mantê-lo na eterna escravidão. Todos já deviam saber que o CONHECIMENTO LIBERTA.

Não estou com essas palavras negando as diferenças regionais que de fato existem, mas não podemos diversificar o idioma. O idioma português tem uma história, uma tradição, que foi adotada pelos brasileiros como a língua oficial do país. Poderia ter sido a tupi-guarani, mas não foi.

A nossa língua tem uma estrutura básica que pode até ser alterada ao longo dos anos e dos costumes, mas não se pode passar por cima de sua estrutura fundamental.

Está na moda, atualmente, que tudo é preconceito contra os humildes, mas não querem que as pessoas humildes ampliem a inteligência para que possam desenvolver o que os humanos têm de mais sublime que são: A LIBERDADE E O SENSO CRÍTICO.

Vamos dar nossas mãos às crianças, aos jovens que são excluídos de boas escolas para que possam ler, escrever e falar de maneira compreensível, para que tenham acesso aos bons livros e que possam se comunicar das mais diversas maneiras, respeitando as diferenças.

Vamos educar nossas crianças e ensiná-las a pensar, somente assim não se submeterão aos enganadores de plantão que são muitos.

NÃO ESQUEÇAM: EDUCAÇÃO LIBERTA!

PRECONCEITO

Preconceito é manter as nossas crianças e jovens entregues a droga, a marginalidade, a ignorância.

Preconceito é a concentração imoral de renda do nosso país que exclui a maioria.

Preconceito é o bolsa família, no lugar de emprego e vida digna.

Preconceito é roubar e não ser punido devido o tráfico de influencia.

Preconceito é mentir para os humildes através de máscaras, faltando como a verdade dos fatos.

Querem acabar com os preconceitos? Eu estou disposto a ajudar, mas por favor, não me venham com castelos de areia que não sou oligofrênico.

IGNORÂNCIA, SABEDORIA E FELICIDADE

O ignorante pode vivenciar a alegria, mas a felicidade não se conquista com ignorância.

Entenda ignorância como a ausência de sabedoria e não apenas de conhecimento.

Uma pessoa simples conforme os padrões do paradigma vigente pode ter sabedoria, sem ter tanto conhecimento. E uma pessoa pode ter muitos conhecimentos teóricos e formais, sem ter sabedoria.

Não concebo a vida humana isenta de dores e sofrimentos, e quem se sairá melhor diante desses dilemas? Com certeza é quem tem compreensão profunda, quem se conhece e conhece o ser humano. Isso se chama 'amor a sabedoria', ou seja, FILOSOFIA.

O ignorante diante da dor e do sofrimento se entrega facilmente as emoções ordenadas pelos sentidos físicos (instintos) que causam mais sofrimentos, pois não vivencia o ser interior e outras dimensões.

Nunca a ignorância será considerada virtude, nunca a ignorância será o caminho que levará à evolução da consciência e a felicidade.