Passado, presente e futuro
Tempo II
O tempo começa
Agora é o presente
Daqui a pouco é passado
O futuro é o amanhã
Que depois já é passado
O tempo passa rápido
Isso está muito claro
Com o tempo
Ganhamos aprendizado
Vemos quem está
Ao nosso lado
Em um momento inesperado
Ir embora em outra hora
Então e agora?
O tempo passa
E voltamos a encontrar
Quem um dia estava
Em outro lugar
Voltamos a se aproximar
Podemos dizer o que é amar
E escrever versos diversos
Estrofes de sentimentos fortes
Mas , o tempo passa
E vem a morte
Então o tempo acaba
É o fim da sorte
O passado irá te torturar, o futuro te atormentar e o presente será esquecido como um belo e antigo cântico.
A vida é um eco, passado, presente e futuro, entrelaçados na mesma sintonia.
O que vivemos ontem, foi o nosso molde de hoje, para a concepção do
que podemos ser no futuro.
Profissionais de destaque, procuram CONHECER o passado, para ENTENDER o presente e PROJETAR o futuro
Somos resultado do passado, mas nada garante que o presente não mudará completamente o nosso futuro.
O que é o futuro senão o próximo segundo. Nosso passado é escrito todos os dias. E o nosso presente, o que será? O presente é uma fração, está nas entrelinhas do segundo que passou e do futuro que virá. Estar entre querer e poder. Não existe presente maior, por isso, seja presente, seja o melhor presente de alguém, seja a última taça de vinho, o último tocar do sol no mar, seja a ida e a vinda, seja o equilíbrio e a luz.Não existe ponto final, a vida é um livro de vários inícios. Por isso, não tenha medo de continuar.
Tempo ao tempo
Três tempos
Há três tempos: o passado passou; o futuro é incerto e o presente..é o que temos para hoje.
Flavio Rabello
Viver o presente; \muitas vezes sentir o passado mas o futuro pode ser mesmo um grande segredo ou mistério.
Amor é força de vontade
Amor é errar no passado, consertar no presente e pensar no futuro
É estarem ERRADOS e não ERRADO (A)
É não desistir
Amor é química
Amor é olhar
É fazer amor de forma única!.
Amor é um conjunto de coisas INEXPLICÁVEIS.
