Para Educadores de Infância
A educação que não dá o devido valor às questões mais importantes da natureza humana não pode ser chamada de educação.
"Cuidar de uma criança autista exige força,
mas quem cuida também precisa ser cuidado.
Porque por trás de cada luta, existe um pai, uma mãe… tentando não desabar.”
... uma criança mal nutrida, cansada, sofrendo os reflexos de problemas financeiros em casa, quase que geralmente não virá para a escola motivada a estudar. Uma forma clássica, portanto, de se reforçar a aprendizagem desta criança é fazê-la perceber que a escola a estimula não somente a aprender, mas a experimentar os fatores positivos desta aprendizagem, que lhe proporcionará novas oportunidades de crescimento... inclusive uma adequada merenda escolar
Quando criança, nos deleitamos aos cuidados dos pais.Quando adultos, procuramos cuidar de nós próprios e quando já idosos, necessitamos de cuidados dos que foram por nós criados ou à família agregados.
Ser criança é poder fugir da realidade, viver dos pensamentos e se divertir a todo momento, cair, levantar, sorrir, chorar... É seguir sendo a arte viva que Deus desenhou e um belo presente na vida dos pais.
Através da imaginação as crianças criam seu próprio mundo. Cada momento é importante para aprender e ensinar por isso crianças, alunos e professores não se esqueçam que a vida é uma escola sem formaturas.
As crianças criam seu próprio mundo através daquilo que aprenderam, portanto a cada brincadeira descobrem grandes maravilhas.
Quando somos crianças
nosso psicológico
nos protege do mundo.
Quando crescemos,
protegemos nosso psicológico
do mundo.
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