Mensagens de Professor para Aluno

Pela Tecnicalidade Chega Um Aluno e Sai Um Técnico;
Pela Praticidade Chega Um Técnico e Sai Um Professor;
Pela Funcionalidade Chega Um Professor e Sai Um Erudito;

A verdadeira escola é aquela que ensina com a prática e que conduz o aluno através de seus erros e acertos. A verdadeira escola é aquela que se chama vida

A avaliação na educação não existe para medir e punir o aluno pelo que ainda não sabe, mas para lhe oferecer a oportunidade de conhecer o que não sabe e aprender o que precisa saber.

Acreditar sempre no grande potencial latente do aluno será fundamental para ele despertá-lo e pô-lo em prática.

“O aluno que não termina a tarefa pode não estar recusando aprender; pode estar perdido entre intenção, desorganização e vergonha.”
Do livro TDAH: Déficit de Atenção, Distúrbio ou Apenas Distração?, de Nina Lee Magalhães de Sá.

“A escola que compreende o TDAH deixa de perguntar apenas por que o aluno atrapalha e começa a perguntar do que ele precisa para aprender.”
Do livro TDAH: A Mente que Não Descansa, de Nina Lee Magalhães de Sá.

“O aluno com TDAH não precisa ser tratado como incapaz; precisa de estratégias que transformem potencial em realização possível.”
Do livro TDAH: A Mente que Não Descansa, de Nina Lee Magalhães de Sá.

“A escola se torna viva quando o aluno deixa de decorar respostas e começa a investigar o mundo com pensamento crítico, criatividade e propósito.”
Do livro BNCC Aplicada na Prática — Conectando a Educação com a Realidade para Despertar o Interesse dos Alunos, da autora Nina Lee Magalhães de Sá.

“Quando o currículo se conecta à realidade, o aluno deixa de perguntar ‘para que serve isso?’ e começa a descobrir o valor do aprender.”
Do livro BNCC Aplicada na Prática — Conectando a Educação com a Realidade para Despertar o Interesse dos Alunos, da autora Nina Lee Magalhães de Sá.

“O protagonismo estudantil começa quando a escola reconhece que o aluno não é recipiente vazio, mas sujeito ativo da própria aprendizagem.”
Do livro BNCC Aplicada na Prática — Conectando a Educação com a Realidade para Despertar o Interesse dos Alunos, da autora Nina Lee Magalhães de S

⁠Notas de prova não revelam
a incompetência do aluno,
o que revelam é
a incompetência
do professor.

Não existe escola sem aluno, nem sem educadores, muito menos sem professores. Também não existe sem um ambiente acolhedor que promova o pertencimento e a existência. Afirmo: a estrutura é importante, mas não essencial. Se houver um educador apaixonado pelo ato de educar, não importará o lugar; sempre haverá mentes e horizontes preparados para reivindicar sua cidadania, exercendo força nas mudanças e inovações para o bem comum.

Já notou?
Às vezes o aluno que mais faltava nas aulas…
é o mesmo que depois ensina o professor a ganhar dinheiro.


Porque a vida não paga apenas diplomas,
paga visão, coragem e atitude.


— Binilson Quissama

O Enem deveria ter outro nome: EIVSAR (Exame injusto voltado para o sucesso do aluno rico.

⁠ A inclusão resumida na inserção do aluno com necessidades especiais à escola,
não é inclusão, é a construção da “exclusão inclusiva”, que se legitima no dia-a-dia escolar.
Quando o aluno com algum tipo de deficiência é inserido em uma sala de aula,
na qual não encontra a estrutura educativa adequada às suas dificuldades,
o mesmo sente na sua inclusão a exclusão em forma de incapacidade, manifestada
no olhar dos outros, na ausência da participaçãoquanto sujeito ativo, construindo uma
incompetência que, embora pense ser sua, na verdade é de quem inclui.

Cada perda foi lição que adotei, ensinar-me tornou-se tarefa de respeito, sou aluno e mestre do mesmo tempo.

A educação fracassa quando ensina o aluno a responder aquilo que nunca aprendeu a perguntar.

Carlos Eduardo Balcarse

O aluno que sabe repetir uma conclusão ainda precisa descobrir se consegue reconstruí-la sem o autor, o professor ou a máquina.

Carlos Eduardo Balcarse

"A escola prepara o aluno para conseguir um salário, mas muitas vezes falha em ensinar o que fazer com ele."

A alfabetização financeira permite que o aluno saia da posição de mero consumidor para a de construtor de patrimônio.