Mensagem de professor para aluno: palavras que transformam e motivam

⁠Que aprendamos a lidar com as tempestades inesperadas da vida, com a certeza de que uma hora elas irão terminar. Afinal, que valor teriam os dias de sol sem elas?

⁠"Na escola nós, primeiro aprendemos a lição, para depois passarmos pela prova. Na vida, primeiro passamos pela prova para depois, aprendermos a lição."

⁠Depois de algumas frustrações e um pouquinho de maturidade, aprendemos que se afastar de algumas pessoas também é uma demonstração de amor.

Quando a pessoa não tem condições para nos fazer feliz, nos afastamos dela para não nos tornarmos um sofrimento na vida dela e ela na nossa.

⁠Por qual motivo escolher a música clássica?
Ela me ensinava que a arte tem o poder de restaurar as energias abaladas e acalmar as inquietações que surgem na alma.

⁠Aprender a ser mais...
Mais paciente,
Mais humilde,
Mais humano.
Na vida não existe perfeição ou perfeitos,todos estamos aqui para errar e acertar e não aceito julgamento de quem também erra, aceito conselhos e não é sempre, muitas vezes o conselho é para desacreditar em você,parar no caminho.
Não vim ao mundo para interromper jornadas,vim para desbravar, e não importam as quedas, tenho força para levantar e prosseguir mais forte, porque a força que desconheço ter,é a mesma que aparece quando penso em desistir.

Vivo,não sobrevivo, se o mundo é dos mais fortes, estarei sempre me recompondo e me tornando

⁠As escolas não deveriam jamais impor certezas absolutas aos alunos. Deveriam estimular a certeza de nunca estar certo o bastante, método essencial para a pedagogia crítica.

⁠Nenhuma criança chega à escola ignorando totalmente a língua escrita. Elas não aprendem porque veem e escutam ou por ter lápis e papel à disposição, e sim porque trabalham cognitivamente com o que o meio lhes oferece.

⁠Para aprender a ler e a escrever é preciso apropriar-se desse conhecimento, através da reconstrução do modo como ele é produzido. Isto é, é preciso reinventar a escrita. Os caminhos dessa reconstrução são os mesmos para todas as crianças, de qualquer classe social.

⁠Toda ação precisa de um instrumento. O instrumento básico da vida é a instrução. Se educar é aprender a viver, é aprender a pensar.

⁠O processo de alfabetização nada tem de mecânico do ponto de vista da criança que aprende. A criança constrói seu sistema interativo, pensa, raciocina e inventa buscando compreender esse objeto social complexo que é a escrita.

⁠Letrar é mais que alfabetizar, é ensinar a ler e escrever dentro de um contexto onde a escrita e a leitura tenham sentido e façam parte da vida do aluno.

⁠Às vezes, é necessário conviver com os porcos para aprendermos a não julgar suas dificuldades.

⁠Vender não é dom.
É possivel aprender
a vender, mas nem todo
mundo tem disposição de
lidar com clientes difíceis
e de receber muitos "Nãos".

⁠Muitos ensinam cristãos dentro de uma Igreja com ciências e doutrinas humanas, quando deveriam fazer uso da Sã Doutrina a Palavra de Deus. Isso é Profano.

"⁠Quem aprende a ouvir com paciência terá seu momento para
falar, transmitindo sabedoria e sem ser envergonhado. 'Provérbios 18:13 -
Quem responde antes de ouvir comete insensatez e passa vergonha.'"

⁠Eu aprendi que bastam duas ou três pessoas para que uma narrativa seja construída e a vida de outra pessoa seja completamente destruída e, se essa pessoa não tiver testemunhas e uma rede de apoio que a acolha e proteja, ela morre à míngua!

⁠"Sabedoria não é o quanto sabemos, mas o quanto estamos dispostos à aprender algo novo".

⁠Fatos vivido, olhar na direção do problema é um aprendizado visível, não retribua por incompreensão ignorância o mal que te deram, não vá te igualar a mesmíce de quem te ferio.

⁠Há muito custei a aprender que é melhor deixar para lá, só que o custo disso é não ter mais nada para deixar…

⁠⁠Na caminhada vivida o aprendizado é parte da evolução humana, porém ninguém aprende na caminhada, sim a um convívio com o aprendizado a convivência torna-se um aprendiz.