Mensagem de professor para aluno: palavras que transformam e motivam

⁠"Os tolos ignoram a sabedoria e jogam palavras ao vento, Os sábios escutam as tolices e aprendem o que não deve se dito"

Agradeço a quem me desvalorizou, pois foi na ausência do reconhecimento alheio que aprendi a enxergar o meu real valor.

Observando os relacionamentos alheios e aprendendo junto com eles, acho que sou meio que um ímã de vivências alheias.


Mas aprendi muito nesse processo, viu?


Só que tem uma coisa que ainda não aprendi: e se a música parar? O que sobra? E se o assunto morrer? Teremos ao menos uma sílaba para expressar alguma coisa?


E se você conhecer outra pessoa? Serei eu o único responsável pelos meus sentimentos?


Tantas perguntas. Nenhuma resposta.

"A escassez é uma ilusão temporária para aqueles que ainda não aprenderam a sintonizar suas mentes com a frequência inesgotável da engenhosidade humana."

Com a sua ausência, aprendi: não dá pra escolher não sentir…
e, no fim, sentir é tudo que nos resta.

A SABEDORIA REVELA-SE ÀQUELE QUE APRENDE A VER ALÉM.


Que cada um de nós conserve esta reflexão na alma: antes de contemplar o mundo com os olhos, aprendamos a interpretá-lo pela luz da própria consciência. Que a Luz da Aurora iluminem nossa jornada, orientando nossos passos e elevando nossas escolhas.

“A inteligência permite reconhecer as contradições humanas, enquanto a sabedoria ensina a conviver com elas sem renunciar aos próprios princípios. Nem toda verdade precisa ser proclamada, nem todo silêncio representa concordância. A real grandeza está em discernir quando falar, quando silenciar e, sobretudo, quando não transigir com a própria consciência.”

o tempo não espera que aprendamos a aproveitá-lo. Ele simplesmente passa. Cabe a nós decidir se seremos protagonistas da nossa história ou meros espectadores dos dias que nunca mais voltarão.

As bem-aventuranças nos ensinam que os humildes, misericordiosos e pacificadores são preciosos aos olhos de Deus. Felizes os que têm o coração puro e promovem o bem, pois encontrarão consolo, graça e a promessa do Reino dos Céus.

"Confundem as histórias, mas aprendemos com nossas próprias histórias. Tempo que modela as mentes, na memorização de uma serpente."

"Etapas superadas, nas trilhas desenvolvidas por escolhas deficitárias. Aprendizagem que evoluí com as práticas, de uma era não cogitada."

A vida me ensinou a defender e amar
os animais independentemente de raça, cor ou espécie

A calma é uma arma, aprenda a manejá-la, isso gera disciplina, disciplina gera conquistas

Os problemas são as peças necessárias para que você aprenda a fazer o jogo e adquira o poder, não reclame deles, se quer se tornar perigoso(a) aprenda a resolver problemas.

O Prédio que Aprendeu a Escutar pergunta se uma instituição pode realmente ouvir sem transformar imediatamente o sofrimento em procedimento.

Escutar é diferente de registrar. O Prédio que Aprendeu a Escutar constrói sua narrativa sobre essa diferença.

O Prédio que Aprendeu a Escutar mostra que lugares também podem adquirir significado através da repetição humana.

O Prédio que Aprendeu a Escutar lembra que toda arquitetura humana é também uma arquitetura de comportamentos.

O Prédio que Aprendeu a Escutar transforma corredores em uma espécie de anatomia institucional.

Uma instituição pode ser eficiente e ainda ser surda. O Prédio que Aprendeu a Escutar torna essa surdez visível.