Mensagem de professor para aluno: palavras que transformam e motivam

⁠ "A inteligência nos dá a capacidade de compreender o mundo, mas é a sabedoria que nos ensina a enxergar além das aparências e a tomar decisões conscientes e equilibradas".

⁠"Quando você aprende que só pode dar aquilo que tem. Então vai de fato declarar o seu amor próprio em primeiro lugar, antes de dizer eu te amo para outra pessoa."

Aprenda a dividir a vida com alguém, que te ame e nunca mais se sentirá sozinho. Uma boa aventura ganha mais emoção se compartilhada com alguém que decidiu se emocionar ao seu lado.

⁠A maturidade ensina-me o valor real das coisas e das pessoas, não me atrai o que está na superfície, aprendi olhar o que não está nu aos olhos comuns.
Me atrai mais que que está coberto do que aquilo que apelar e se despe facilmente.

Ao envelhecermos, a sociedade nos elimina do jogo da vida, ensinando-nos a compartilhar essa atitude de rejeição. Ela nos ensina, a não ser que procuremos nos defender, a detestar a nós mesmos.

⁠Eu estou sem tempo para perceber que eu quero não te querer.
Talvez amar seja aprender a viver para me conhecer

⁠Por favor, aprenda a ir sozinho a eventos, ao cinema, a concertos, a cafés, museus, para não passar toda a sua vida à espera de outras pessoas.

⁠Aprendi que, no curso de nossa vida, abandonamos muito do que amamos e somos abandonados também. Perder é o preço que pagamos para viver. E também a fonte de grande parte do nosso crescimento e dos nossos ganhos. Ao trilhar o caminho do nascimento até a morte, temos de passar também pela dor de renunciar, renunciar e renunciar a uma parte do que amamos.
Temos de enfrentar nossas perdas necessárias.
Devemos entender como essas perdas se ligam aos nossos ganhos.

Você só aprende a selecionar os amigos depois de ter confiado em quem não devia.

Casamento ⁠olha aprenda uma coisa, valorize a pessoa que esta do seu lado, não espere alguém de fora fazer por ela o que você pode fazer. reflita e pense muito bem agi urgente.

⁠Pessoas entendam...
Nenhum aprendizado tem valor,
Se não houver execução,
O ato de estudar e falar,
Não te faz diferente de ninguém,
Aprendizado é ciclo...
Estudar, aplicar e acompanhar,
Falar nada mais é que puro marketing.
E lembre-se que falar até os papagaios falam
E só sabem falar e dar a pata

⁠Brinde a cada CONQUISTA e APRENDIZADO.
Receba um "não" SABIAMENTE!
Importante para CRESCER e EVOLUIR
Olhe para frente, ACREDITE em VOCÊ!

⁠O mundo na sua cabeça é menor ou maior de acordo com aquilo que você aprendeu, a maior parte tanto dentro quanto fora é uma grande ilusão.

⁠"Conhecimento é tudo aquilo que se aprende, por mais simples que seja."

⁠⁠VOCÊ VAI CONTINUAR ERRANDO TODAS AS VEZES QUE VOCÊ NÃO TENTAR, SE ERROU APRENDA COM O ERRO E FAZ DIFERENTE, ENTÃO TENTA!

Uma educação formadora e não deformadora tem como principal objetivo abstrair o melhor dos alunos - provoca o pensar e não apenas o decorar.

Enquanto os "sábios" se ocuparam no aprendizado do silêncio, os "imbecis" apreenderam a oratória e planejam "dominar" o mundo.
⁠

⁠Aprendo com os meus erros e deles não tenho medo, com eles vou vivendo, me envolvendo e me desenvolvendo. Posso dizer que erro, porém vivo e isso faz todo sentido.

⁠Todos esses anos de caminhada
Tive muitos erros
E como qualquer pessoa
Aprendi com eles
E consegui me tornar uma pessoa melhor

⁠ A inclusão resumida na inserção do aluno com necessidades especiais à escola,
não é inclusão, é a construção da “exclusão inclusiva”, que se legitima no dia-a-dia escolar.
Quando o aluno com algum tipo de deficiência é inserido em uma sala de aula,
na qual não encontra a estrutura educativa adequada às suas dificuldades,
o mesmo sente na sua inclusão a exclusão em forma de incapacidade, manifestada
no olhar dos outros, na ausência da participaçãoquanto sujeito ativo, construindo uma
incompetência que, embora pense ser sua, na verdade é de quem inclui.