Frases sobre Aprender

⁠Atuar como professor é plantar sementes de ensino para colher frutos de aprendizagem.

⁠Para favorecer a aprendizagem escolar é necessário: um professor comprometido, uma escola estruturada, um aluno disciplinado e uma família parceira. Quando há falha por parte de um dos componentes, o processo é prejudicado.

⁠"O aprendizado é a chave que abre portas para os ignorantes, transformando sua ignorância em sabedoria."

Raphael Denizart

⁠Pessoas inteligentes não tentam justificar seus erros, mas extraem aprendizados para jamais comete-los.

As experiências da vida, são bagagens do cotidiano e aprendizados que me torna experiente e resistente!

Aprendizado em vão, é saber muito e praticar pouco!

Aprendizado se obtém com ouvidos atentos, olhos abertos, mente concentrada e boca fechada!

A vida é um aprendizado constante para nós valorizarmos e nos tornarmos atores principais das nossas narrativas.

Superação é transformar o fracasso em aprendizado!

⁠Quando tudo desaba , reconstruir pode ser um convite para um novo aprendizado.

Com o tempo aprendemos que não existe derrota sem aprendizado, assim como não existe vitoria sem batalha!
Quem não viver em meio a ensinamentos e batalhas, simplesmente não vive!

⁠Em um mundo de aprendizado constante, quem acha que já sabe tudo, mostra que ainda não aprendeu nada e será um eterno ignorante.

⁠O professor que desconhece
o seu papel social
na mediaçåo dentro do processo
de ensino e aprendizagem,
não educa para a transformação,
contribui para a formaçåo
de uma docilidade que faz o
oprimido enxergar a opressão
como algo a não ser transformado,
mas aceito como normal.

⁠Como o professor, quanto educador, pode mediar no processo de
ensino e aprendizagem na formaçåo
de sujeitos críticos na sociedade
se não sabe ir além
do currículo que lhe é imposto?

⁠Toda aprendizagem que se constroi
a partir do exemplo
se solidifica na replicaçao
do exemplo dado.
Sendo assim,
se o exemplo for construtivo
a aprendizagem também será.

Não podemos imaginar
um educador ⁠desmotivado,
mediando o aprendizado
de quem precisa ser motivado.

⁠Infraestrutura...! É significativa para o processo de ensino e aprendizagem? Lógico que é, mas nada é significativo sem o prazer, sem a vontade de ser verdadeiramente significativo.

⁠Quando se muda o foco do ensino e aprendizagem,
retirando do aluno para o resultado
que ele possa apresentar, em avaliações externas,
o educar transforma-se
em um cadáver sepultado
na cova chamada escola.

⁠Não há aprendizado sem prazer, o máximo que se consegue é memorização de conceitos, que não representa desenvolvimento cognitivo significativo.

Para haver aprendizagem significativa em uma aula, não basta que a mesma seja dinâmica, os alunos precisam ter desenvolvido as habilidades e competências básicas necessárias para assimilar o novo.