Frases para Epígrafe de Monografia

⁠Não é porque o aluno está em casa fazendo aulas on-line que precisa se esforçar menos. Lembre-se: o futuro que deseja só será alcançado com as atitudes que tomar hoje.

⁠Em tempos de pandemia e aula on-line, não se deixe abater pela tristeza e desmotivação. Continue estudando e dando o seu máximo para alcançar seus sonhos.

O ensino on-line pode ser um colete salva-vidas para aqueles que têm obstáculos, como distâncias geográficas ou deficiência física.

⁠Só é possível ensinar uma criança a amar e ser amada, se você for exemplo de amor, de respeito e de admiração pra ela.

A solução para suas dores nas costas não vai cair do céu, sair de um exame, nem está dentro de um frasco. Está na educação.

⁠"É assim o ciclo da vida. A gente cuida dos filhos, para no final eles cuidarem da gente."

⁠No dia em que eu não precisar mais falar de inclusão e capacitismo, significa que o mundo está totalmente inclusivo! Sonho com esse dia!!!

⁠Antes da sociedade, a inclusão acontece dentro da família e, antes da família, no coração das pessoas.

⁠A sombra é o único lugar que não existe sem a luz.

⁠Todo empenho é um degrau para o resultado. Todo resultado é feedback do empenho para concretizar as próprias escolhas.

⁠Esperançar

Esperançar é o verbo do movimento
Movimento da fé
do fazer
do sonhar
do humanizar
do pegar na mão do outro
para juntos caminhar!
Esperançar de Paulo Freire
Para a educação se renovar
e o mundo,
nosso mundo,
transformar!

Sonhar é bom!
Imaginar é melhor.
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⁠Estudante é aquele que estuda mesmo sem saber o que vai Aprender!

⁠Só podemos passar para nossos filhos os valores que adotamos para nós mesmos, sendo repassados diante de nossas atitudes diárias perante eles, não em discursos.

⁠É com prazer que eu ouço o que as pessoas têm a me dizer; porém, respondo com alegria tudo pelo poder da Educação na Justiça de Deus.

⁠⁠Deus dá oportunidades mil para qualquer cristão ou não para sair da ignorância e entrar na sabedoria, informando a todos a Sua educação na justiça, a fim de que ninguém seja julgado depois pela sua ignorância e pelo seu fracasso.

Se eu entendo, eu posso fazer!
Se eu sei fazer, eu posso ensinar!
Se eu ensino, eu posso transformar!
Se eu transformo, eu posso compartilhar!

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Quando o foco é fazer melhor, os bons resultados são apenas consequência.

Somente uma escola centrada democraticamente no seu educando e na sua comunidade local, vivendo as suas circunstâncias, integrada com os problemas, levará os seus estudantes a uma nova postura diante dos problemas de contexto. À intimidade com eles.

⁠O conhecimento nem sempre está contido em um livro completo.