Fim de Ano Escolar para Crianças

Não estás só nesta escola chamada Terra. Tem o melhor dos professores, Jesus o príncipe da Paz. siga-o. 

As crianças são tão especiais que pra elas não há tristeza nem solidão

De tanto cair eu aprendi a levantar e a andar novamente
Devemos ser como uma criança que esta aprendendo a andar
Pois sabemos que temos que ter confiança naquilo que estamos fazendo e nunca desistir daquilo que queremos.

'há alegria de viver nasce de coisas simples,de um sorriso de uma criança,da força da sua fé,amar a que tem ama,agir com respeito,incentivar quem está fraco,ter disciplina nos seus sonhos e objetivos,alegre-se nas minimas coisas,pois nas grandes ninguém tirará a alegria de voce"

o adulto nada mais é do que uma criança adestrada por outros adultos

Feliz dia da Criança.

Deixe sua #criança interior sorrir!!
Simples e alegre
Hoje todos e todas podemos.YES!!

Quando eu era criança me perguntaram se eu preferia o SOL ou a LUA .. sem hesitar respondi que o SOL, pois pra mim representava energia, vitalidade, força ... Muito anos se passaram e eu cresci, mas se me refazerem esta mesma pergunta ...responderei que agora se trata da LUA : pois e quando ela surge que vivo os melhores momentos, as melhores sensações, tenho a liberdade em meus braços e volto ser aquela velha criança que idolatrava o SOL

Eu estava certo: Na educação de nossas crianças, o que não se consegue com ternura não se consegue por nenhum outro caminho.

Era uma vez, duas crianças , um menino e uma menina, eles eram muito amigos, ate que um dia ele se separaram, depois de oito anos eles se encontram, e parecia que não havia acabado nada, mais ele havia mudado muito, e já não se importava tanto com os sentimentos de sua amiga, ate que acontecem coisas que vão os afastando, e quando ela menos esperava, ele a esqueceu. Ela ainda se importava, mais nada podia fazer, por que ela já tinha caído no mar do esquecimento dele. Até hoje ela ainda luta para que ele venha se lembrar dela, mais nada mudou.

Tenho que admitir: as crianças tem muito a ensinar. Quando querer alguma coisa pedem, insistem, choram, falam com um, não resolveu, fala com outro e conseguem. Se gosta ou não de algo demonstram na hora, são transparentes. São espontâneas, fazem amizade com facilidade. Já nós, intitulados "adultos" desistimos muito facilmente do que queremos, no máximo dois 'nãos', e já é motivo para repensar sobre o assunto. Nem sempre somos transparentes, omitimos opinião, fazer amizade então ... passamos por tantas pessoas na rua o tempo todo, e com nosso mal-humor, viramos a cara, como se elas tivessem alguma culpa de algo ter dado errado para nós. Tolo que somos, orgulhos, prepotentes, arrogantes, industrialistas. Solitários em um mundinho.

Uma criança, que no colo da mãe, já morrendo de fome, perguntou: - Mãe, no céu tem pão? - e morreu.

BOM DIA MEUS BONS AMIGOS!!!

Que nosso amanhecer seja sorridente
Assim como a alegria da criança
Que sendo toda inocente
Faz de seu dia uma dança...

mel - ((*_*))

Eduque seus filhos enquanto crianças, para que a vida não os ensine da pior maneira.

Tempo

O tempo passa
E com ele passa a idade
Idade de ser criança
(Ah, como tenho saudade...)
Idade de ser adulto
(A experiência o fez maduro...)
Idade de ser idoso
(Deves ser, a ele, respeitoso...)
Idade de estar presente
(Nada mais em frente...)

O tempo muda constantemente
Manso, discretamente...
Em questão de segundo
Transforma uma célula em um novo mundo
Um, dois, três
Lá se foi outra vez...
...
Constrói uma ida
Desmancha um amor
Constrói uma vinda
Desmancha uma dor
Constrói uma partida
Desmancha um sonhador
Constrói uma vida
Desmancha em vapor...
...
O que ele deixa de lembrança
Saudades daquela infãncia
Pequenino, o tempo desconhece
Grandote, o tempo desaparece
O tempo divide a vida em dois
Velhice e juventude
O tempo é quem decide
Esse momento e o que vier depois
Do berço ao túmulo...
Da terra ao céu...
O infinito é seu cúmulo
O tempo é cruel...
Então, viva o tempo toda hora
Não há como deter
O que resta é viver
O dia, o tempo, o agora...

A cultura não necessariamente é preciso ter através de formação acadêmica, formação escolar, formação familiar e formação religiosa. A cultura vem do raciocínio lógico da vida. Não adianta ter nivel superior, ter estudo, ser religioso(a) e ser casado(a) se você não ter raciocínio lógico da vida.

Queria só me encolher como uma criança assustada e ter você a me envolver no calor dos teus braços, sentir a tua proteção e poder dormir tranquila na esperança de que tudo ficará bem.

A criança que habita em mim ainda chora, ainda se entristece, quando não é compreendida, nem muito menos consegue despertar a atenção, nem a compaixão de alguém; quando uma outra pessoa não a enxerga, a maltrata, a despreza, demonstrando o seu desafeto, a sua desatenção.

--Aprendi...que a criança comemora o seu aniversário'' como se fosse o seu primeiro aninho'', como na minha foto guardada, com muito carinho e saudade, que retrata esse inesquecível momento; sem se importar a idade que se tenha atualmente!

Ler e escrever, de per si, não são educação. Eu iniciaria a educação da criança, portanto, ensinando-lhe um trabalho manual útil, e colocando-a em grau de produzir desde o momento em que começa sua educação. Desse modo todas as escolas poderiam tornar-se auto-suficientes, com a condição de o Estado comprar os manufaturados.

Sobre a Educação:

Ler e escrever, de per si, não são educação. Eu iniciaria a educação da criança, portanto, ensinando-lhe um trabalho manual útil, e colocando-a em grau de produzir desde o momento em que começa sua educação. Desse modo todas as escolas poderiam tornar-se auto-suficientes, com a condição de o Estado comprar os manufacturados.

Acredito que um tal sistema educativo permitiria o mais alto desenvolvimento da mente e da alma. É preciso, porém, que o trabalho manual não seja ensinado apenas mecanicamente, como se faz hoje, mas cientificamente, isto é, a criança deveria saber o porquê e o como de cada operação.

Os olhos, os ouvidos e a língua vêm antes da mão. Ler vem antes de escrever e desenhar antes de traçar as letras do alfabeto.

Se seguirmos este método, a compreensão das crianças terá oportunidade de se desenvolver melhor do que quando é freada iniciando a instrução pelo alfabeto.