Epigrafes Professor e Técnico

⁠No que se refere ao discurso, tudo pertence ao Outro.

⁠A política no Brasil não é focada na construção de lideranças ou candidatos, mas na destruição de adversários!

⁠Por que você não emprega sua energia gasta em discordar de opiniões para apresentar novas propostas ou participar de ações?

⁠O mesmo dinheiro que é usado para alimentar nossa vaidade deixa com fome boa parte da humanidade!

Quem ama de verdade e com sinceridade não merece punição.⁠

⁠Faça os outros de palhaço que logo estarás no picadeiro

A fé pode até abrir o mar para que você atravesse, mas a decisão entre passar no tempo certo ou deixar as águas se fecharem sobre você é sua!

⁠O ser humano não evolui. Ele apenas descobre novas formas de continuar sendo o mesmo de sempre. Ou o que podemos dizer das guerras?

⁠Para um ser (humano) que não cria recursos, apenas os explora, não é necessária nenhuma conspiração, como costumam falar por aí, para levar essa humanidade à ruína. Basta apenas manter essa sistemática de exploração para que tudo se consuma em breve!

⁠"O Brasil pode parar de investir na formação de educadores, pois, para as metas da educação deste país a formação de maquiadores é mais que suficiente."

⁠"Costumam chamar de 'desempregadas' todas as pessoas que estão sem trabalho. Na verdade, 'desempregado' é quem esteve num emprego e o perdeu, o que não é a realidade da maioria. Boa parte nunca teve um emprego e sabe lá se ainda o terá!"
Inspired by Prof. Piazzi

⁠"Na educação brasileira, usa-se a estratégia da mudança de nomes como se fossem palavras mágicas, tipo Abracadabra, na intenção de que isso se traduza em mudança de postura e melhoria de qualidade. A mágica tem acontecido?"

Tento entender se ainda é possível defender a igualdade, especialmente de gênero, se cada indivíduo pode decidir o que quer ser, quando e como. Se assim é, deixa de existir lados. Se não há lados, o que defendem então?⁠

⁠O racismo faz do negro um ser sem completude ontológica no mundo construído pelos brancos.

⁠Não se iluda: a chamada Classe Dominante só defende o que lhe favorece, nunca o que lhe prejudica.

⁠Será que o nível de inocência do povo brasileiro é tão elevado a ponto de não perceber que a defesa exacerbada da democracia pela classe dominante é porque esse formato de democracia favorece mais essa classe do que o cidadão comum, vulgo eleitor?

⁠"Semelhante à maldição do Rei Midas, embora com resultado inverso e talvez pior, tudo que o ser humano toca vira lixo, vira pó. Tem rejeitado a Apólos e seguido a Dionísios de forma voluntariosa!"

⁠Se o futuro é incerto, não é desperdício utilizar o presente para preparar esse futuro? Qual a garantia de que esse investimento terá retorno?

⁠Uma dos grandes avanços das reformas educacionais brasileiras, dentre as quais o Novo Ensino Médio é propor a oferta de caminhos (intinerários) onde não há caminhos, linhas de chegada. Vamos em frente! O que menos importa é "para onde"!

⁠Logo deve aparecer uma proposta para incluir a "/" (barra oblíqua) como mais uma letra do Alfabeto Brasileiro, tamanha a frequência com que tem aparecido nos escritos ultimamente!