Epígrafes para Monografia

Não valorizar um professor é não se importar com o futuro de uma nação!

Aquele que não aceita o EDUCAR como componente de suas atividades de professor, não está totalmente apto a exercer o ofício dessa profissão."

⁠"Não há um único modo de ensinar ou aprender. O saber se constrói de muitas formas, e cada um percebe a verdade e o sentido da vida de um jeito único."

⁠"O inglês é a janela de oportunidades que separa quem sonha de quem embarca."

⁠Se o ensino é abstrato, a ignorância é concreta

⁠Ao contrário do que muitos temiam, a tecnologia não substituiu o professor, ela empoderou os profissionais da educação, alinhando todas as gerações que convivem na comunidade escolar.

⁠Cidadania não se resume ao cumprimento de leis; vai além, garantindo a participação ativa na vida pública e política de cada pessoa. (maio 2024)

⁠"Boa prova! Sorte é para quem não estuda."

⁠"Não adianta ter aulas interessantes, se não tivermos alunos interessados!"

Um arranjo:
⁠"A dificuldade maior dentro das unidades escolares hoje é lidar com indivíduos provenientes de lugares que não têm regras - casa, sociedade - para um lugar onde ainda persiste a aplicação de regras: a escola."

⁠"Educar com música é mais do que ensinar sons, é tocar corações, cultivar escuta e acender, em cada aluno, a chama da sensibilidade e da expressão."

⁠Assim como o médico aponta o caminho da cura, cabendo ao paciente seguir o tratamento, o professor orienta o caminho do saber, mas é responsabilidade do aluno trilhar esse percurso com dedicação e compromisso para construir seu conhecimento.

⁠O bom Professor não engaja!
O bom Professor ensina!

⁠Como teremos um futuro se não estamos cuidando do nosso presente? 26/06/2025

⁠Como os estudos demoram a dar frutos na era do “aqui e agora”, atalhos estão em voga, saberes vão embora, educação perde a rota.

⁠" Alimente seu corpo com nutrientes, e sua mente com conhecimento"

Quando trabalhamos em parceria ou bem liderados, o caminho a ser percorrido diminue os obstáculos para alcançarmos as metas previstas.

⁠Quando trabalhamos em parceria ou bem liderados, o caminho a ser percorrido para alcançarmos as metas previstas diminuem seus obstáculos.

⁠Participar das formações não é obrigação, aprender para melhorar o ensino aprendizado faz parte do processo educação.

A gente vai se ocupar em fazer mais escolas ou penitenciária nesse país?