Epígrafe para Tcc de Matemática
"O risco real não é a oscilação do mercado, é a certeza matemática de que o seu dinheiro no banco valerá menos amanhã."
Laerson Endrigo Ely, O Método R.E.N.D.A. de Investimentos
"A verdadeira liberdade financeira não nasce de uma tacada de sorte, mas da matemática aplicada a um solo bem cuidado."
— Laerson Endrigo Ely, no livro O Método R.E.N.D.A. de Investimentos.
A melhor dica para o uso da Matemática:
Fazer contas com os números do enunciado sem estruturação não é a melhor solução. Interpretar e resolver o problema através do cálculo é a melhor estratégia para você.
Na matemática da nossa vida, descobri após infindáveis cálculos, que somar nossos sonhos multiplica a nossa felicidade, dividir os momentos, eu, você e nossos filhos, fortalece a união, e no fim de cada conta, o resultado sempre será o AMOR, a nossa família
“A perfeição absoluta de Deus é demonstrada na criação do ser humano, na simetria matemática da natureza e nas leis físicas do universo.”
— Salomão Alves de Lima
Você conhece essa mágica da matemática? Pegue o número 125 e dele diminua (subtraia) a idade que você tem hoje. O resultado será exatamente o ano que você nasceu. Gostou?
Não se faz um avião e menos ainda um foguete sem matemática e desenhos — simples constatação da engenharia.
Na engenharia transbordam aplicações para a matemática... até brotam teorias a própria matemática e métodos. Não tem como não gostar de matemática quando a aplica em seus projetos.
Na organização,
continuo com a "Matemática simples".
1,2,3,4,5,6,7,8,9,e10.
Quando, eu era criança.
A tia. A Escola.
Mesa. Cadeira. Porta. Janela.
Na matemática da existência, a lógica se desfaz — o que parecia somar, subtrai, e o que julgávamos distante, encontra sempre um caminho de se aproximar.
"Formar-me em Matemática foi a única coisa certa que fiz na minha vida. Tudo o que aconteceu depois disso não passou de consequências dos teoremas, das operações, dos axiomas e das demonstrações do universo científico em que mergulhei."
FURUCUTO, P. D., 2026.
"Gostaria tanto de fazer com que os meus alunos compreendessem a Matemática como eu a compreendo. Mas a vida ensina-nos que nem sempre temos o privilégio de escolher a forma como os outros aprendem; resta-nos apenas o dever de nunca desistir de ensinar."
(FURUCUTO, P. D., 2026).
