Depoimento para meu Filho de 18 anos
Como é ruim não ter alguém pra chamar de meu amor, para dar carinho, amor, alegria etc...
ultimamente esta muito difícil de achar alguém para se fazer isso, pois a pessoas de hoje estão querendo só curtir a vida e esquecendo de encontrar a verdadeira felicidade.
“E se fosse com outro? E se outro fosse dono desse meu amor? E se eu pudesse dá-lo a um moço diferente? E se a memória de ti eu perdesse? Eu me sentiria melhor?
Engano meu.
Nada, nada mesmo apagaria isso de mim!”
O que importa é que meu amor te alimente, que você se sinta amado, cuidado, protegido dentro do meu abraço. E que essa vontade de se perder no meu aconchego seja infinita. Que os dias sejam cheios de sorrisos nossos. Que a certeza de um amor não passageiro permaneça até nas turbulências. Que nós sejamos maiores que as tempestades. Que quando não houver sol, somente chuva, nós dancemos nela. Que o amar seja nossa rotina.
A minha cama é a minha fortaleza; meu lençol é meu escudo e meu travesseiro é meu consolo. Aqui a única coisa que me agride é a saudade. Uma saudade forte e persistente... De você!
Ao som de uma mpb penso sobre o meu futuro... Um apêzinho charmoso com vista no Cristo e a outra em você... E em silêncio eu sussurro: ''Ow meu Deus, é assim que se vive no paraíso!''
Elevo os olhos para o monte de onde meu socorro vem.
A esperança pressupõe a espera logo vem o Rei.
A palavra iluminará, o caminho estreito ao lar.
A promessa não falhará eu creio em ti meu Senhor.
Cheios de lagrimas encontrou o meu olhar
e logo se pos a me compreender
me abracou bem forte sem nem mesmo tudo entender
e disse com voz suave:"nao chores pequena, nao deves chorar"
Pegou minha mao e perguntei seu nome
Ele entao disse que se chamava amor
Ri, pois nao acreditava nesse maluco inventor
que iludi e sofre e some
Teve paciencia e me explicou tudo
que existe o amor falso
e aquele amor que te da o mundo
Confiei novamente nesse sentimento lisonjeiro
e soube que, alguem em alguem lugar
me merecia de alma e corpo inteiro
Talvez o meu maior erro seja dizer que amo. Talvez a minha grande estupidez seja se entregar, mesmo sem nem conhecer o sujeito direito. Talvez tudo o que tenha feito para que me amassem seja carencia. Mas nao me arrependo de sentir e dizer e mostrar.
Ainda não estudei nivel médio nem superior de filósofia, com o meu básico discuto com os médios e quando fizer o médio discutirei com os superiores porque gosto de coisas dificeis.
Gritei palavras que não queria
fiz coisas que denegriram meu verdadeiro eu
repensei minhas atitudes repulsivas
e amadureci com meus indecorosos equívocos
Aprendi algo nesse novo jeito de ser
que por mais conserto que faça
e por mais desculpas que peça
é necessário tempo para esquecer e ser perdoada
Errei! Nossa, como errei!
e a culpa não é dele, não é dela, não é de ninguém
é por isso que abaixo a cabeça e fico quieta
pois não tenho direito de defender minha pose incorreta
Mas isso me fez crescer
e reparar no rumo que a minha vida estava indo
sem amigos, sem sonhos, sem esperanças
precisava desse balde de realidade para mudar
A pessoa que fui antes
não é a mesma que quer se tornar doravante
meu passado está agora condenado
tenho que dessa vez, fazer o certo
Talvez o pior disso tudo
é ver o quanto me julgam mal
um único miserável erro, uma única miserável palavra
e a mocinha logo aparece como vilã
Quero ser diferente
mas precisam também me ouvir
precisam também entender
que estou arrependida e não sou tão má assim
Opinião sobre Pesquisa Científica, em um dos meu trabalhos acadêmicos, em 25 de abirl de 2009.
O ensino jurídico realizado por algumas Universidades de Direito têm como característica principal reproduzi-lo sistematicamente, priorizando somente a preparação dos acadêmicos para a Prova Institucional, prova da Ordem dos Advogados do Brasil e para o Exame Nacional de Desempenho de Estudantes; fazen
do com que não tenhamos vínculos com a realidade social.
Os Manuais e Doutrinas de Direito, não expõem exemplos reais da aplicação da Lei. Os exemplos envolvem coisas que raramente existem e, por consequência, os professores não problematizam trazendo o assunto à nossa realidade.
Como exemplo, para explicar Estado de Necessidade, Art. 24 do CPB, alguns doutrinadores citam dois náufragos, num pedaço de madeira (...). Irmãos siameses, onde um está tentando matar o outro (...).
Nas avaliações raramente opinamos, pois temos que concordar com a explicação, com a corrente majoritária e com a fundamentação desta. Não nos permitem ter espírito crítico, temos que decorar e decorar.
As aulas são baseadas em leituras dos Manuais, Doutrinas e Códigos, pouco se discute um caso em concreto; fazendo-nos espectadores passivos.
As Atividades Complementares, quando não são doações de fraudas descartáveis, cópias literais de livros, são palestras de assuntos impertinentes ao Curso, quando pertinentes, não são de assuntos do cotidiano, interessantes, formadores de opinião, que tem aplicabilidade após graduação.
É visível que a falta de pesquisa jurídica, o ensino altamente técnico e a distância da realidade social trazem consequências, também, aos aplicadores do Direito, podemos supor ao observá-los inertes diante da prisão de uma moça, por ter furtado um pote de margarina para alimentar seu filho, e da prisão de uma menina, menor, em cela masculina, pela suposta tentativa de furto de celular, sendo estuprada entre cinco e seis vezes ao dia; dentre outros casos, que, aliás, deveriam ser citados como exemplo pelos doutrinadores e professores. (PLDD)
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