Frases sobre educação escolar que despertam o prazer de aprender

Você me deu tudo que eu queria me ensinou tudo que eu precisava saber você me ajudou com tudo quando estava numa imensa solidão. O que eu mas posso te pedir seu eu te amo mas do que a minha propria vida.

Ensinaram-me que o ano tem 365 dias, que 1 dia tem 24 hora e 1 hora tem 60 minuto e 1 minuto tem 60 segundo. So não me ensinaram que 1 segundo sem tua voz é uma eternidade.

Conte comigo até eu achar que vale a pena. Depois disso, aprenda a viver sem minha ajuda.

Quem aprende com o silêncio, reconhece o valor das palavras...

"Que venham dias, tardes e noites melhores. Que respeito não seja raridade e que a educação seja voluntária. Que os pedidos de licença, desculpa, obrigada, por favor, gratidão, sejam automáticos e livres de exigências. Que todos leiam mais livros num mundo recheado de muitas vontades e pouquíssimos esforços. Que possamos sentir sempre o cheiro agradável do verde que eleva e o som dos pássaros que exalta. Que venham muitos feriados, dias de sol, dias de chuva e ventos à flor da pele. Que surjam muitas primaveras, e que o afeto encantador do amor alheio que nos rodeia, seja uma constante em nossas vidas. Enfim, que sejamos merecedores de abraços acolhedores, sorrisos devastadores, conforto exuberante e muitas massagens nos pés." Adamaris Elias

Compreender uma situação, ao usar como conduta, a neutralidade; faz com que haja um melhor aprendizado, sobre a mesma.

Não leia manuais onde ensinam as pretensas... coisas certas. Faça do seu jeito e seja feliz! Certo e errado, certezas e dúvidas cada um tem as suas. Não goze ou sofra com experiências alheias e sim, com as suas. Dê esse presente a si mesma (o)

Não aprende-se amar,o amor chega e instala-se.
Não pede, nem dá. É uma voluntária e amorosa troca.
Quem diz que aprendeu...cedeu-se por carência
de várias ordens. Não ama, idolatra a mão estendida.

Viver a vida em que, cada momento signifique muito, em termos de aprendizado; com o acréscimo de itens que sejam totalmente eficazes, em nível de praticidade. Isto é, pelo fato, de haver sempre uma correlação, entre teoria e prática. Com relação a uma sintonia que deve existir; de ambas as partes. No intento, de formar um todo, na concretização; de um objetivo.

Viver, em última análise, é aprender com as alegrias e com os sofrimentos.

Ensinar é para quem deseja: um campo só dará fruto se estiver preparado para o plantio.

Aprenda a aprender com o aprendizado dos eternos aprendizes.

Aprenda com pessoas rudes e tolas a não se comportar: se escolhem uma direção, opte pela oposta.

E agora...
Quando aprendemos a caminhar sozinhos,
entramos para uma fase de admiração,
de veneração, de amor imenso por nós.
Damos adeus para a dependência afetiva
onde nossos sentimentos
estavam colados no outro
e não sabíamos como reagir e agir,
quando sozinhos.
Aos poucos,
fomos discernindo o que era amar
e o que era posse do ser amado.
Agora,
livres e despertos
para uma caminhada solo,
descobrimos que somos capazes,
determinados
que podemos amar
sem fazer doer o coração
e buscamos no dia a dia,
o realizar dos sonhos
que estavam lacrados e depositados
em cofre forte
para que ninguém soubesse deles.
by/erotildes vittória

Estou me achando , aprendendo dentro de mim mesma . Estou organizando a bagunça rasteira que você esqueceu quando se foi ! Só depois poderei sorrir sem temer .

A gestão escolar democrática tem sido o carro forte que conduz a produção cognitiva.

A educação de qualidade é uma busca constante de conhecimentos, que por sua vez são postos em reação com práxis e podem possibilitar uma nova forma de gerir as instituições de ensino.

Quando refletimos a respeito das ações do coordenador pedagógico, estamos colocando em foco um elo da práxis do pedagogo.

o coordenador pedagógico sempre teve uma atuação profundamente controladora e, por conta disso, percebemos certo desconforto quanto à prática desse profissional dentro das escolas. Assim, seu trabalho deve se caracterizar pelo estabelecimento de parcerias e pelo diálogo como método.

A função de coordenador pedagógico é estar disposto em seu dia a dia e contribuir para a dinamização das ações cognoscentes que se efetivam no espaço escolar, tendo em mente que esse tipo de gestão se faz com pessoas e não com prédios e artefatos.