Chamar Alguem de Feio Nao te Deixa mais Bonito

⁠quando você pensa que é forte , você se vê fraco, quando você pensa que vai conseguir a sua própria mente é sua inimiga a sua cabeça para e seu corpo sente sente dor,sente desespero, sente tristeza.
Uma tristeza que não tem fim que te aperta como, um punho apertado seu peito.
Tristeza não é bonita , tristeza não é romântico, tristeza é apenas tortura.

⁠eles dizem viva, eles dizem lute eles dizem...
Mas ninguém se importa, ninguém luta com você, ninguém estende a mão.
Eu digo tente , eu digo tente e o Raul diz tente outra vez.

⁠Talvez eu só tenha perdido as esperanças e a vontade de viver, talvez eu so esteja magoado, em algum lugar perdi todos meus sonhos, toda aquela euforia que sentia, isso me corrói, me sinto fraco, sem vida, sem motivos para continuar, meu barco está prestes a naufragar, entrei nesta emboscada sem se quer saber nadar, não quero fazer perder seu tempo se preocupando comigo, afinal sou apenas mais um confuso, exausto que apareceu em sua vida, meus motivos para continuar? Já nem sei mais, apenas vivo dia após dia esperando q aconteça, mas todos sabemos que estou cada dia mais próximo do meu próprio fim.

⁠ENDEMONIADOS ("Ainda hoje tem gente escolhendo a porcaria, no lugar da salvação!" — Cláudio Peixoto)
Quando estou em um lugar parecido com um chiqueiro, os espíritos de porco pensam que sou porco, Até aí, não me incomoda, pois eu, baseado em mim, também fico pensando sobre eles serem gente civilizada. Porém, entristece-me bastante, quando não sou compreendido. Os rios não compreendem o mar com tanto sal. A metáfora se cumpre, quando vem alguém que nem sabe lecionar, ensinar-me a lecionar. Se me veem na euforia da sala de aula, sou tachado de sem domínio de sala, como se os alunos precisassem ser dominados do jeito que as igrejas pretendem com seus membros endemoniados. Já nem sei mais se a beleza está mesmo nos olhos de quem vê. Este é o procedimento didático que adoto há anos, incompreendido, porque as coordenadoras pedagógicas não conhecem a metodologia platônica: "Não eduques as crianças nas várias disciplinas recorrendo à força, mas como se fosse um jogo, para que também possas observar melhor qual a disposição natural de cada um." (Platão ). Os simulados não provam nada.(CiFA

⁠Algo mudou e jamais será o mesmo! Nem sempre oque dizem ser bom e que prevalece como melhor realmente é melhor, pelo contrário pode ser o pior! Viva sua vida de forma livre dessas influências, mas não se preocupe se ainda não identificou, a mão invisível te mostrará em algum momento.

Tu fostes um dia!



⁠Minha tu fostes um dia,
foi bom ter-la ao meu lado,
sinto saudades de ti,
no dia dos namorados.

⁠Na face o ar do além;
Com força e foco, amém;
Olhos nos olhos, verdades inconfundíveis;
Criando novas energias invisíveis.

⁠Gosto e preciso do gosto de ti, dos sentidos que sinto sem explicar é tudo que quero por sempre querer, mas o quero mesmo, quero logo e sempre quero, pois é sempre um gosto de margaridas e cores de romã, é precioso porque gosto assim.

⁠Deus vê e sente tuas quedas nas armadilhas;
Deus provê o acontecer ete ajuda sem ninguém perceber;
Deus está contigo onde fores;
Deus está tratando tuas dores;
Em Deus a vida é leve como o ar;
Deus é luz, é amar;

⁠Lute em prece, se supere e eleve no espírito a força que rege a vida.

⁠Todo animal sabe de algo que ninguém sabe.

⁠O amor é leve e eleva valores espirituais.

⁠Fazemos parte da regra, somos exceção;
Fazemos parte da miséria, somos manipulação;
Fazemos parte de um jogo onde todos só querem mais;
Mas, só todos juntos é que seremos capazes;

⁠Deus mandou para mim flor;
Criou infinita fé;
Mudou nosso instinto;
A vida que era por prazer;
Agora é por amor.

⁠A CULPA É DA PANDEMIA? ("Estou firmemente convencido que só se perde a liberdade por culpa da própria fraqueza." — Mahatma Gandhi)
Eu acredito em um apagão na Educação. Quando os de lá perceberem que o sistema da escola não serve para "cabide de emprego", a restituição acontecerá. Na verdade, é o alunado, pressionado pelas medidas de segurança por esta época de pandemia do Coronavírus, quem vai dizer a hora certa. Como poderão os Funcionários estar bem empregados se os clientes não se importam com os serviços lhes prestado. Pois há professor demais e aula abundante; contudo, as boas condições de menos. São muitos os insatisfeitos com o que está acontecendo; porém, o cachorro que se presa não larga o osso. Ouço muito, os professores reclamando de sua sobrecarga, e a diretora, dos muitos encargos, mas se recandidata na próxima eleição. Nisso, a formação da carga horária do professor, na maioria das vezes, é completada segundo critérios politiqueiros da gestão: apadrinhamento, vingança ou medo. Ela quer ganhar novamente. Se assim não fosse, não teria pedagogas no Ensino Médio lecionando: Filosofia, Artes, Religião, Espanhol, Sociologia e até Educação Física. A culpa é da Pandemia...?(cifa.

⁠Errar é parte do aprender e se condenam porque erram.

⁠Talvez seja exatamente esse o sentido da vida, aceitar o que cai no seu colo.

⁠A força está na paz.

⁠A gente releva problemas de amor.

⁠Tentei de tudo. Eu te dei sua liberdade. Eu te mostrei o quanto te amo. Com todo o coração e toda a minha alma. Agora, preciso me dar conta de que tudo foi inútil. Tenho que me dar conta de que você só se importa com uma coisa: sua reputação.