(Prof. Alberto).

A singularidade não está na etnia, religião, nas nossas convicções filosóficas, políticas e ideológicas e sim nas nossas atitudes. Isso sim, nos diferenciam de uma grande maioria.

É óbvio, que as tecnologias em suas múltiplas dimensões resolveriam as mazelas perpetuadas na educação há décadas, assim quem sabe serão elas o ponto de partida.

A leitura liberta os indivíduos das amarras da ignorância

A escola não prepara os educandos para o futuro, fazendo isso estaria pulando uma etapa de suma importância na formação do indivíduo, o presente. Enquanto que ao prepará-los para o presente, certamente, essa ação reluzirá no futuro

O aprendizado dos educandos não ocorre como um passe de mágica, essa ação só ocorrerá no momento em que educador e educando trocarem ideias através de um processo dialético.

Jogar a responsabilidade do aprendizado do educando somente para o professor, estaremos desresponsabilizando e menosprezando a capacidade do autodesenvolvimento do educando.

A melhor escola é aquela em que a vontade de quem ensina se junta com a aptidão de quem aprende.

A Universidade não prepara o indivíduo para a vida nos aspectos sociais em suas múltiplas dimensões, ela oportuniza transpor a teoria para a prática, pois esta aprender-se-á no dia a dia.

O inteligente fala uma grande quantidade de palavras, porém, o sábio fala no momento certo.

Não é a quantidade de palavras que nos tornam inteligentes e sim o momento certo de explaná-las.

Em algumas situações o silêncio vale mais do que mil palavras.