Agradecimento aos Avo Formatura

A Vida é uma escola sem formaturas.

Que deste porto, novas e valiosas conquistas alcancem!
Que as alegrias sejam o trilho e a base para alcançar seus objetivos!
Que a cada alvorecer o pulsar exuberante da vida, mantenha-se firme e impulsionador!
Que cada um de vocês tenha a sapiência para lidar com a aspereza, com as fraquezas e com as falhas humanas!
Que a ambição jamais se confunda com a ganância, mas seja o combustível para um voo são!
Que a importância de validar o outro seja uma constante em suas memórias!
Que a consciência para dar o “sim”, também esteja presente quando for necessário dar o “não”!
Que o trabalho se revista de pleno e inconteste prazer!
Que a verdade não se distancie dos seus propósitos, mas seja o alicerce dos seus ideais e das suas atitudes!
Que a leveza das palavras, a vocês, sirva de ferramenta para dissipar as agruras e os conflitos.
Que as consequências decorrentes do que, por vocês, for deliberado, reflitam com solidez as suas intenções!
Porque o vento há de soprar em favor de vocês, em favor do crescimento de cada um, em favor das importantes alianças!
Porque o dia há de ter o tom preciso para que vocês não se percam no excesso de confiança.
Porque a noite há de lhes contemplar com a paz, com a reflexão, com o descanso e com a alegria das estrelas.
Porque o tempo há de lhes mostrar que, para que ocorra cada coisa, ele se incumbe.
Porque suas famílias estarão, para vocês, como insubstituíveis provedoras dos valores éticos e morais.
E que vocês se cerquem do ordeiro, do criativo, do são, do justo e do que engrandece!
Revistam-se de fé, de honestidade e de amor!
E que não se percam no engodo do que é vão, mas reproduzam a grandeza desse momento!
É o que peço a Deus, em nome de Jesus!

(Oração aos formandos)

Hoje será o fim de uma nova etapa e o começo de outra, por isso devemos aproveitar ao máximo as horas que estaremos reunidos, pois podem ser as últimas, enfim CARPE DIEM...

Não fique com o julgamento superficial, livre-se de pré-julgamentos. A vida pede olhares mais atentos, mais entendimento, mais disposição, mais profundidade. Pra esclarecer é preciso tirar as camadas superficiais.

⁠Qual momento da sua vida você colocaria no maior outdoor da sua cidade?

⁠É muito difícil se formar na escola da sabedoria, muitos não tem paciência.

⁠No início falaram que seria difícil, no meio a união e o caos nos juntaram, no final a emoção nos tomou e enfim estamos formados

⁠Juramento do Aprendiz

Juro que sempre serei um aprendiz para a vida,
Utilizarei meu trabalho para me autorrealizar,
e para promover a felicidade humana.

Prometo que vou respeitar e compreender a todos.
Serei honesto, ético e sempre trabalharei com paixão.

Amarei toda a natureza,
até mesmo sua forma mais simples,
assim como respeito o meu conhecimento.

Aprenderei com o passado,
Viverei o presente,
Planejarei um bom futuro para todos,
E sempre sentirei Deus no meu coração,
Para que todos possamos viver juntos num mundo bem melhor.

⁠Mais uma etapa concluída com muito esforço e suor. Todas as horas de estudo e dedicação valeram a pena, pois agora posso enfim dizer que me formei.

⁠Juro acreditar no direito como a melhor forma para a convivência humana. Juro fazer da
justiça uma conseqüência normal e lógica do direito. Juro confiar na paz como resultado
final da justiça. E, acima de tudo, juro defender a liberdade, pois sem ela não há direito
que sobreviva, muito menos justiça, e nunca haverá paz.

⁠Prometo honrar o grau que recebo, com ética, dignidade e respeito a vida e ao meio ambiente. Com meu conhecimento científico e tecnológico buscarei contribuir para o desenvolvimento social, justo, do Brasil e para a prosperidade da humanidade, prometo no exercício de minha profissão, ser fiel na observância dos princípios da honestidade e da ética, servir a todos os seres humanos sem qualquer distinção, jamais atentar contra a dignidade da pessoa humana, buscar a justiça, a liberdade e a paz. Assim prometo.

⁠Discurso de Professor e Amigo, meados dos anos 2000.

Cumprimento a todos os presentes.
Queremos convidá-los a pensar conosco questões novas e complexas, e buscar caminhos para um processo de formação capaz de permitir aos futuros professores a compreensão de que somos diferentes e, na diferença, nos constituímos sujeitos. Nossa relação com o mundo e com os outros precisa ser pensada a partir daí.
A escola que temos, ainda se pauta em um modelo que valoriza práticas ritualistas e lineares, que atualmente mostram-se insuficientes para enfrentar os desafios contemporâneos de novas questões sociais, culturais e identitárias. Importa desconstruirmos o olhar que privilegia a homogeneidade, que ignora as individualidades e silencia as histórias de vida de seus educandos.
Na contra corrente dos processos de exclusão social que marcam a falta de oportunidades escolares de crianças, jovens, adultos, indígenas, afro-brasileiros e portadores de necessidades especiais, firmamos a unidade na diferença e na diversidade. Unidade que reorienta as práticas educativas a partir de novos discursos e que propõe o acesso democrático à escola como valor universal.
Com ênfase na Formação de Professores, fazem-se necessários o debate e as ações sobre educação inclusiva, perpassados em todos os níveis pela conquista da cidadania. Mas, as vitórias da inclusão não devem restringir-se apenas no âmbito legal. A inclusão deve ser pensada como lugar onde a teoria e a prática tencionam-se, vividas como história humana para além dos campos de batalha e dos gabinetes presidenciais. A inclusão deve ser defendida em ambientes antes impensados, nos quais está o humano: nos palácios e nas sarjetas, nos quintais, entre plantas e galinhas, nas ruas de subúrbio, nas casas de fogos, nos prostíbulos, nos colégios, nas usinas, nos namoros de esquina, porque só é justo continuar a viver se a nossa vida arrasta com ela as pessoas e as coisas que não tem voz.
Tendo a inclusão, como horizonte, podemos sinalizar uma prática pedagógica a partir da memória e da história dos alunos, orientação metodológica que remete ao cotidiano de segregação, desigualdade e exclusão de serviram como caldo cultural ao longo da formação social brasileira. E isso basta? Pensamos que não. necessitamos da força vital, da credibilidade de nosso aluno. Ele, mais do que ninguém, como desejante, pode ser solidário e renovar, com sua visão crítica, compromissos com a ética. A inclusão, como ampliação da cidadania e do direito, depende de nossa capacidade de conquistar a fé e a esperança que residem no "coração de estudante".
Ao ouvirmos nossos alunos, professores em formação, talvez nos surpreendamos ao descobrir que eles, seus pais e avós, são doutores em desigualdades de oportunidades, mestres em desescolarização, PHDS em analfabetismo, Livres Docentes, em exclusão. Reconhecer cada aluno como dono de sua voz e das muitas vidas severinas - para quem a escola foi a terra boa nunca cedida - talvez seja um bom caminho.
As linguagens, pelo significado das palavras e pelo sentido dos discursos, concretizam e externalizam o pensamento e permitem que o indivíduo, no campo das relações sociais, constitua-se sujeito. Dessa forma, elas confluem para a realização, no indivíduo, da consciência de si e de ser-com-o-outro, de ser membro da espécie humana, de pertencer a uma nação, expressar uma cultura, de dizer-se brasileiro.
Caros formandos, temos em frente o grande desafio de atualizar a escola como ruptura e continuidade. Ruptura com a tradição de exclusão, de silenciamento das culturas (como a indígena e a afro-brasileira); ruptura com o silenciamento de pessoas com necessidades especiais; ruptura com a exclusão de jovens e adultos cuja vida na escola foi a morte severina. Trabalhar a continuidade na escola, implica recuperar o sentido filosófico do homem como sujeito produtor de seu destino e de sentidos. Somente assim superaremos a contradições que excluem crianças, jovens, adultos, etnias, tornando nossa nossa questão-objeto cidadã, em pertencimento a todos nós.
Finalizando: Sussurrando: Cheguem mais perto, mais perto, ouçam:
"Aproveitem a vida!
Cada momento!
Temos só uma oportunidade para viver e compartilhá-la, torná-la possível aos outros, a quem realmente precisa!
Um grande abraço.
Do professor e amigo:
Maxileandro,

⁠Viva em minha memória está a dança que compartilhamos naquela noite.
Por um breve momento o mundo estava inteiramente certo,
Como podia saber que haveria um adeus tão breve?

Agora, ainda bem que não sabia como tudo iria acabar, como tudo seria,
Nossas vidas precisavam seguir seus caminhos.
Certamente eu poderia ter escapado dessa dor,
Mas teria que perder nossa dança.

Com você em meus braços eu tinha tudo,
Por um momento foi um rei ao lado da sua Rainha,
Mas se eu apenas soubesse como o rei cairia!
Será que realmente tive a chance de mudar tudo?

Agora, ainda bem que não sabia de nada, de como seria o dia seguinte,
Nossas vidas precisavam seguir seu destinos.
E eu poderia ter evitado a dor, mas teria que perder nossa dança.

Sim, minha vida segui seu caminho,
Mas hoje essa dor talvez não existisse, se tivéssemos continuado a Dança.

⁠Não sou o único viajante que ainda não acertou seu erros,
E também não sou o único procurando um novo caminho para novamente seguir.
Quero voltar à noite que juntos nos dançamos.

Talvez assim poderia dizer à mim mesmo o que fazer,
Assim poderia disser: ' Não tire ela para dançar!'.
Por favor, me leve de volta à noite em que juntos nos dançamos.

Naquele abraço, eu tive tudo, talvez quase tudo, ou mesmo só um pouco de você,
Mas depois, certamente não tive nada seu, ou quase nada,
Por que hoje não sei como viver apenas com sua doce lembrança me acordando todas as noites.

Deus, deixe-me voltar à noite em que juntos nos dançamos,
Voltar para o momento em que a noite ainda era assustadora, mas que eu ainda não a tinha tirado para dançar.
Hoje, continuo preso aquele momento, por que não posso voltar a noite em que juntos nos dançamos, e pedir que a música nunca acabe.

Inspirado na música 'The Night We Met' de Lord Huron.

O sucesso te espera como um velho amigo que sempre esteve predestinado a tê-lo.⁠

⁠Segui os meus sonhos e eles me guiaram até aqui

⁠Formar-se em Gestão de Cooperativas é muito mais que conquistar um diploma; é assumir um compromisso com o trabalho coletivo que fortalece as comunidades e promove o desenvolvimento da sociedade.

Formar-se em Zootecnia é abraçar a missão de cuidar dos animais para garantir a segurança alimentar para as próximas gerações.

⁠Queridos familiares,

O que dizer nesse dia tão esperado?

Antes de mais nada a palavra inicial é gratidão...somos gratos por termos chegado na metade desse caminho que Deus nos guiou, metade porque a caminhada não acabou e não estamos sozinhos, cada um de nós com força e dedicação alcançaremos mais. Gratidão a nossos familiares que são nossa essência de força, não existe palavras a dizer quando o coração está feliz esse sorriso estampado no rosto revela o tamanho dessa felicidade, e o reclamar já não importa mais, foram muitas indas e vindas, mas fato é que agradecer imensamente a vocês por terem segurado nossas mãos tão firme, por ter nos colocados de pé nos dias difíceis e por mais que vocês estiveram ocupados, preocupados e cansados, estiveram nessa jornada conosco. Obrigado por tamanho carinho e afeto durante todo esse tempo com a certeza que iremos vencer. Obrigado por estarem ao nosso lado em todos os momentos, por confiar, apoiar, incentivar para não desistir. O processo não tem sido fácil, mas não desistimos do nosso propósito, feliz por fazer da persistência o nosso maior aliado. A todos vocês levo cada um comigo, porque a vida é assim uma construção de nós mesmos!!! Compartilho agora a nossa vitória.

⁠⁠Não é sobre se formar Técnico em Zootecnia, é sobre se tornar Técnico em Zootecnia.