A Verdade de cada um Pirandello

⁠Bem

O que seria "estar bem"?
Para o tímido é apenas uma forma de fugir da atenção,
desses olhares, julgamentos, que mesmo empáticos...
São sempre recheados de preocupação.
Tirando-o do conforto. Conforto esse, lúdico, fantasioso, ...cruel.
Mas que ele só consegue na mais pura e singela solidão.

⁠Se entregue ao momento, ele tem mais a oferecer que seus medos, que são receios, decepções, uma realidade que nem chegou a acontecer, e que talvez, nunca acontecerá

⁠Imaginação é importante
Porque para acharmos soluções
Primeiro temos que imagina - lás

⁠O mundo não é ruim, só é imperfeito
E é com essas imperfeições, que eu vou aprendendo

⁠A razão e a emoção se completam
Elas se juntam e se acarretam

⁠Eu não preciso me preocupar, porque tudo está bem em algum lugar

⁠Quero uma vida cheia de cores, emoções e
Paixões s2

⁠Respeito não é gostar, é dar espaço
É lembrar que todos merecem saúde

⁠Ninguém deve ser perfeito, apenas ter respeito

⁠As vezes a vida da desafios, não problemas

⁠Aprender a ter independência é de extrema importância
Porque, como iremos viver nossas vidas
Se somos todos pendurados e cheios de carência???

⁠Amor e altruísmo
É espiritualmente estar evoluindo

⁠Não se apresse a se conhecer ou achar o seu ligar na vida, isso é uma caminhada e não uma corrida

⁠Antes de magoar ou julgar, não se esqueça
Vai valer a pena a vida e os sentimentos de alguém quebrar e arrasar?

⁠Reinicie se for preciso,
mesmo que pareça impossível

⁠Faça do tempo o seu companheiro

⁠O homem em dificuldades necessita de mais demonstrações de respeito do que as pessoas em situação normal.

⁠Jesus não precisa de "simpatizantes", mas de "seguidores praticantes". Pois o que importa para Deus é a palavra que desce ao coração e não aquela que se estaciona na mente.

⁠⁠DORMINDO COM O INIMIGO, ACORDANDO AMARRADO ("O amigo é-me querido, o inimigo é-me necessário. O amigo mostra-me o que posso fazer, o inimigo, o que tenho de fazer". — Friedrich Schiller)
Na escola, sou professor de tantos anos sob o comando de muitos coordenadores, que já não ensinam mais, só organizam, à altura de um conhecimento experiencial. Posso avaliar, com categoria, quem me julga constantemente: Coordenador pedagógico ruim é aquele que defende o aluno do professor, fingindo apoio ao professor, quem dera fosse defender o professor do aluno, fingindo ensiná-lo lições de um bom funcionário, ainda sonha com corporativismo da categoria. Mas, o sistema quer os dois tipos, segundo a conveniência, para mascarar o caos.

⁠Na poesia, amor sempre será sinônimo de mulher.