Versos para Filho
Um Grande Discurso
No começo, espanto, no meio, admiração. No contraditório, reflexão. Depois das considerações finais, silêncio. Assim é que, com palavras, se provoca a angústia: evitar cair no abismo, ou se lançar de vez? É o princípio do medo, duvida e desejo.
Autor: Alfredo Soares Moreira Filho
09/08/2021
14:19h
PERCEPÇÃO
Percepção: - Filósofo, por que a realidade, para algumas pessoas, parece ser tão sombria?
Filósofo: - O que que as pessoas percebem como realidade, na verdade não passa de uma projeção de um mundo infinitamente maior e mais majestoso, cheio de coisas admiráveis e espantosas, maravilhosas, um mundo de ideias grandiosas, que poderão ter acesso com a ajuda da filosofia. A missão do filósofo, assim, é ir até a caverna da ilusão e libertar os prisioneiros através do conhecimento.
Autor: Alfredo S. M. F.
07:16h
A ANGÚSTIA DO SILÊNCIO
Silêncio: Barulho, estou angustiado, por que você não me responde mais?
Barulho: Como vou te incomodar, se não sei como te encontrar? Onde está agora?
Silêncio: entre as galáxias.
Barulho: Sendo assim, como, se você vive alienado? Minhas ondas sonoras não conseguem se propagar no vácuo do teu espaço.
Autor: Alfredo Soares Moreira Filho
Data:11/08/2021
08:40h
Sobre a Páscoa? Fiquem com seus coelhos... Fiquem com seus chocolates.
Eu fico com a história real!!
Boa noite
Um dia é diferente do outro.
Basta que usemos os olhos do
coração para diferenciá-los.
Que hoje você só consiga ver
e perceber as coisas
lindas que a vida pode lhe oferecer.
Veja, sinta e participe desta linda ciranda,
chamada vida, a todos meu carinho eu beijo.. amanha acordo em toulouse...ficarei forfa uns dias, mais estaram tds em meus pensamentos,
Nenhum poema se faz de matéria abstrata.
É a carne, e seus suplícios, ternuras,
alegrias...
num reino
mais duro do que rocha da esperança
mais duro do que a nossa frágil carne,
nossa atônita alma...
Não há poema isento.
Há é o homem.
Há é o homem e o poema.
Fundidos.
Minha flor
Meus sinais te dizem tudo,
Mas você não entende...
Tua linda voz me diz tudo
Menos o que eu queria ouvir.
Eu só queria que tu entendesses
Que eu sou como a terra e você como a flor
Que embeleza a terra. Em retribuição a terra dá
Os nutrientes necessários para a flor
Demonstrar mais beleza... Um dependendo do outro.
Entre o silêncio e a alma
No silêncio encontro a verdade,
Entre ecos de memórias antigas.
O tempo passa, leve e suave,
E a vida se escreve em linhas amigas.
Sigo meus passos, pequenos e certos,
Caminho que escolhi, sem pressa.
No coração guardo os afetos,
E na alma, a paz que me resta.
E que me acalenta
O desejo constante por bens materiais e outros luxos é, em essência, uma forma de aprisionamento à luxúria. Trata-se de uma preocupação contínua em trocar de smartphone, de carro, em adquirir itens caros sem uma real necessidade, desde que isto não pese no bolso. De pouco adianta caminhar por aí sentindo-se bem por possuir tais coisas se, no íntimo, o indivíduo permanece deselegante, dominado por seu alter ego.
Na minha subjetividade, nunca consegui me apegar a este tipo de valor. Por mim, bastaria uma boa cabana próxima a um lago, cercada por altas e belas árvores, onde eu pudesse ouvir o canto dos pássaros ao amanhecer, som das águas e ter o meu próprio cultivo de alimentos. Obviamente uma vida desta é mais complicada, mas prefiro eu desejar a natureza e a liberdade de não estar preso a coisas que não me proporcionam significado algum.
Meu Jesus, eu ainda não Te amo, mas eu não quero morrer assim. Me ensina a Te amar.
Oh meu Senhor, que cada fração de tempo da minha existência seja uma oração.
Que cada batida do meu coração seja um eu Te amo.
Que cada expiração dos meus pulmões seja um suspiro de amor.
Que cada piscar dos meus olhos seja um obrigado.
Obrigado meu Pai, infinitamente obrigado!
"Nosso trabalho como designers instrucionais é facilitar o trabalho do professor, não criar obstáculos visuais."
(PERRONE FILHO, 2022)
"A tecnologia pela tecnologia é vazia; ela precisa servir a um propósito pedagógico claro"
(PERRONE FILHO, 2023)
"As tecnologias de objetos de aprendizagem representam uma mudança de paradigma na forma como o conteúdo é consumido, permitindo que o conhecimento seja fragmentado em unidades menores, reutilizáveis e adaptáveis a diferentes contextos educacionais, facilitando a personalização do ensino tanto na modalidade presencial quanto a distância."
(PERRONE FILHO, 2017).
"Inovar na educação não é comprar tablets, é mudar a mentalidade de quem desenha a experiência"
(PERRONE FILHO, 2023)
"O DI do futuro não será avaliado por telas, mas pela qualidade dos problemas que resolve via IA"
(PERRONE FILHO, 2023)
"Sempre lembrando que o mais importante é a compreensão total do que você está passando; você tem que trabalhar com o contexto do aluno"
(PERRONE FILHO, 2018)
"Uma trilha de aprendizagem eficiente respeita o tempo do aluno e desafia na medida certa"
(PERRONE FILHO, 2023)
