Reflexão para Professor

Cerca de 2900 reflexão para Professor

Só tem algo que supera a sensação de bem estar de ter o conhecimento, passar ele. Poder ensinar e desenvolver pessoas é algo maravilhoso.⁠

Inserida por PatriciaCassEickhoff

Só uma situação supera a sensação de bem estar que traz o aprendizado adquirido, poder passar para outras pessoas.

Inserida por PatriciaCassEickhoff

⁠Quando a política de um país é influenciada pela religião é pq as políticas públicas falharam em todos os setores, principalmente no sistema educacional.

Inserida por reconceituando

"Não sou dinheiro, mas posso lhe fazer feliz."
"Não sou palhaço, mas posso lhe fazer sorrir."
"Não sou um gênio, mas posso realizar seus desejos."
"Não sou seu melhor sonho, mas não vou ser seu pesadelo."
"Não sou chocolate, mas vou ser o seu docinho."
"Não sou professor de matemática, mas lhe ajudo com seus problemas."
"Não sou bicho de estimação, mas posso ser seu melhor amigo."

Inserida por DAmico

Machismo não é cultura, é imposição.

Inserida por reconceituando

"O senhor foi então confrontado com dois mundos totalmente diferentes". [personagem Professor Noronha]
"Totalmente diferentes", concordou o bodihsattva, "um que tudo fragmenta, outro que tudo une." [personagem Tenzing Thubten]

José Rodrigues dos Santos, escritor português
A fórmula de Deus. Rio de Janeiro: Record, 2008.
Inserida por Lenisil

MÉTODO DE INVESTIGAÇÃO, DE ENSINO E DE ESTUDO!

Os Métodos de Investigação, Ensino e Estudo distinguem-se entre si pelo seu Actor e pela sua Finalidade!

No Método de Investigação o Actor é o Pesquisador e a Finalidade é de Produzir Conhecimento;
No Método de Ensino o Actor é o Professor e a Finalidade é de Transmitir Conhecimento;
Por sua vez, no Método de Estudo o Actor é o Aluno e a Finalidade é de Adquirir Conhecimento.

Contudo, nas nossas Escolas ainda não se ensina a Estudar, apenas se Transmite o Conhecimento para memorização!

Tal como se ensina a ser Pesquisador e a ser Professor, também deve-se ensinar a ser Aluno!⁠

Inserida por Amanciorego

⁠"Não é fácil dizer NÃO; é necessário."

Inserida por PaulodeAraujoSilva

⁠A desigualdade na educação brasileira é um entrave para o progresso do país. Enquanto escolas de ensino fundamental e médio enfrentam condições precárias com infraestrutura pior que muitas unidades socioeducativas e prisionais, o sistema educacional não conseguirá formar cidadãos preparados para transformar a sociedade. Investir em escolas dignas, com instalações adequadas e recursos pedagógicos, é essencial para romper o ciclo e construir um futuro melhor. Sem essa priorização, o Brasil continuará patinando em um modelo que privilegia a contenção em vez da educação.

Inserida por yuri_inacio


“Ensinar é tornar o conteúdo significativo para a vida”

Inserida por davisalvesphd

⁠Existem indivíduos que se opõem à criação de regras coletivas, pois isso não lhes traz vantagens pessoais.

Inserida por reconceituando

⁠Educação faz a diferença: bairros com flores versus bairros com lixo.

Inserida por reconceituando

⁠A problemática do lixo inadequadamente descartado envolve questões de saúde, educação e responsabilidade ambiental.

Inserida por reconceituando

⁠A falta de cuidado com o espaço público denuncia uma crise de valores culturais.

Inserida por reconceituando

⁠Quem prefere moscas a borboletas revela sua visão de mundo.

Inserida por reconceituando

⁠Borboletas e flores, lixo e moscas: dois mundos, duas escolhas.

Inserida por reconceituando

⁠O que atraímos reflete quem somos: flores ou lixo?

Inserida por reconceituando

⁠Flores atraem borboletas, lixo atrai moscas: escolha revela caráter.

Inserida por reconceituando

⁠Borboletas seguem flores, moscas seguem lixo: reflexo de nossas escolhas.

Inserida por reconceituando

⁠A sujeira nas calçadas revela a face dos moradores. Porca.

Inserida por reconceituando

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