Quanto Vale um Abraco

⁠Na ansiedade da busca de ser feliz, esquecemos que somos um constante vir a ser, logo nunca seremos, assim, estabelece o paradoxo da ideia do ser, que nos coloca como completo, contrariando a nossa incompletude.

⁠A escola é um poço de contradições, onde a solução está no discurso que nunca se concilia com o ato.

⁠Dentro de um sistema educacional onde se adota a ideologia neoliberal, o foco deixa de ser o aluno para direcionar as ações em prol dos resultados, mensurados por um modelo de avaliação arcaico, excludente e que ignora a diversidade dos avaliados.

⁠Numa educação movida por metas, o verdadeiro professor é um colaborador, dentro do sistema, que se frusta por se ver cobrado para apresentar um modelo de ensino que ele repudia, por não se identificar com a ideologia educacional de fabricar resultados.

⁠O homem precisa enxergar que ele não é o ser mais importante na natureza, mas um deles, que tem, diferentemente dos demais, meios de contribuir para que todo o sistema consiga manter a sua harmonia, mas para isso, esse homem denominado de sapiens, deve agir como tal.

Um aluno que chega ao 5° ano do ensino fundamental⁠, sem ter se apropiado da habilidade leitora, não sendo portador de nenhum trastorno de aprendizagem, o problema não é dele, mas de um sistema que construiu uma ideología do educar para obtenção de resultados apresentáveis.

⁠O que é ser livre em um mundo coberto pelo medo?
Que liberdade podemos desfrutar se não sabemos até aonde podemos ir, pois o livre arbítrio do ir e vir, não nos pertence, pelo menos para a classe desafortunada de seguranças privados, de condomínios fechados, de carros blindados, de proteção por não pertencer de nenhum dos lados, e ainda por cima, temos que ver e ouvir tudo calado, pois é uma pequena garantia de não terminarmos velados.

Como posso chegar para um aluno e dizer-lhe que tenha uma alimentação saldável se ele me ver com uma garrafa de coca? como posso falar de inteligência naturalista e cuidados do meio ambiente para os alunos de uma escola, se os professores dessas escola utilizam copos descartáveis na hora do lanche? Como posso falar de consumo consciente se sou homo consumptor? Como posso querer que meus alunos escutem falando sobre reciclagem seletiva e a importância de enxergarmos que mais importante do que reciclar é não produzir o que reciclar, se não acredito no processo e muito menos sou capaz de enxergar o que eu quero que eles enxerguem?

⁠A vida é um ciclo interminável, que termina para todos, parq que outros possam continuar nos seus ciclos, que por sua vez também terá um fim e assim continue sendo.

⁠Não há nada mais inquietante para um professor do que perceber que faz parte de um processo de ensino e aprendizagem que pode ser taduzido pelo significado, literal, da palavra "processo", pois o mesmo é uma sequência contínua de fatos ou operações que apresenta uma unidade, contrariando a diversidade que é uma caracteristica inata daqueles que ele pretende mediar o conhecer.

⁠A infidelidade é um prato saboreado,
mas sem ser degustado.

⁠Quem passa o seu tempo
em busca de um sentido para a vida
esquece de viver sentindo
o que ela pode lhe oferecer,
logo, ele não passa pelo tempo,o perde.

⁠Um sonho é apenas sonho se você não acreditar que seja capaz de realizá-lo

⁠Quando tratam a educação como meio populista de um governo, não obtemos, dos atos de seus agentes, aprendizagem, e sim, respostas de estratégias que focam os esforços em produzir números satisfatórios.

⁠Aquele que não tem um sonho,
apenas sobrevive, caminha com o único objetivo de seguir fazendo o que sempre fez.

A depressão é o resultado de um medo que, na maioria dos casos, o próprio depressivo não sabe o que ele teme.

⁠Haverá um tempo em que o homem vai olhar para o passado e não irá conseguir se identificar como um ser da evolução. Ele irá olhar ao seu redor e não vai conseguir entender o sentido da racionalidade que o levou para onde se encontra.

A grande falicidade que um governo totalitarista tem ⁠em conduzir o seu gado é devido aqueles que estão sob seu controle, considerar normal e significativo a sua servidão.

A política pautada nas negociações partidárias, não se caracteriza como um processo que usa a retidão como uma linguagem em prol do bem social, mas um caminho reacionário para a manutenção da supremacia de uma minoria. ⁠

⁠O nascer é o início de uma caminhada que se depara por diversas trajetórias, as quais só tem um fim.