Progresso
A felicidade é um contínuo progresso do desejo, de um objeto para outro, não sendo a obtenção do primeiro outra coisa senão o caminho para conseguir o segundo.
Há três coisas que não podem ser impedidas: o fluxo do tempo, a marcha do progresso e as ideias das pessoas.
É triste quando a falta de um indivíduo impede o progresso do outro e ninguém se digna abrir uma excepção!
O progresso é a combinação da vontade de ser melhor, da capacidade de sonhar e da força de persistir.
A existência do Estado nos custa empregos que não temos, a liberdade que é arrancada e o progresso que não é alcançado.
O progresso é a insidiosa substituição da harmonia pela cacofonia.
Embora a necessidade de mudança visando progresso seja necessária, existe uma lentidão na nossa forma de pensar e sequência evoluir mentalmente como pessoa.
Cada indivíduo carrega sua própria cruz, e só a própria pessoa com o tempo entende se suporta ou não esse fardo. Evouluir, progredir, caminhar ou ficar parado?
Entender quê a vida é mais quê só uma passagem.
Raciocine, evite na máxima repetir decepções.
Wellington Charles N.T
Em meio ao cerrado, ergue-se a capital,
Brasília, símbolo de progresso e modernidade,
Um lugar onde as nuvens parecem tocar o céu,
E a vista se estende além da cidade.
O sol escaldante brilha sobre o horizonte,
E o vento sopra a poeira do chão,
Mas as nuvens esvoaçam no céu,
Um sinal de mudança e transformação.
Brasília é um lugar de possibilidades,
Onde os sonhos se tornam realidade,
E a saudade de casa é amenizada,
Por uma cidade que acolhe sem hesitar.
Mas mesmo assim, em meio a essa beleza,
A saudade pode se fazer presente,
De um tempo ou lugar distante,
Que agora parece tão ausente.
Mas a esperança e a possibilidade,
Estão sempre presentes no ar,
E Brasília, com seu cerrado e nuvens,
É um lugar onde podemos sonhar.
A empresa não é mais a principal avenida do progresso na sociedade.
As oportunidades de carreira exigem, cada vez mais, um diploma universitário. O centro de gravidade passou para o trabalhador dotado de conhecimento. Porém nenhuma instituição de ensino nem mesmo a escola de administração, tenta equipar os estudantes com as qualificações elementares que os tornariam eficazes como membros de uma organização: a capacidade de apresentar ideias verbalmente e por escrito; a capacidade de trabalhar com outras pessoas; a capacidade para formular e dirigir seu próprio trabalho, sua contribuição e sua carreira. A pessoa educada deveria ser o novoarquétipo da sociedade […]
(DRUCKER, 1992, p. XVI)
O foco principal de uma IES deveria estar no êxito do aluno, sobretudo, para que se transforme em um cidadão civilizado, reformador de si mesmo.
