Poemas q Estao de Luto por Pai q Morreu

⁠Todos os dias somos tensionados pela existência. Nosso ânimo nem sempre é bom, nossa paciência nem sempre é suficiente, mas, tentando, podemos melhorar. Podemos respirar mais antes de agir, ouvir mais antes de falar e compreender melhor para agir com precisão cirúrgica.

⁠A arte de conviver nos ensina que há uma sutil habilidade em decifrar códigos não facilmente interpretáveis. Intenções não ditas e desejos suprimidos fazem parte dessa complexidade. A vida impõe margens, evitando transbordamentos que, mesmo desejados, podem ser excessivos e desnecessários para o convívio. Assim, aprendemos que nem tudo pode transbordar, nem tudo pode ser vivido, dito ou feito.

⁠Nem toda ação que realizamos é significativa. O automatismo pode nos levar ao esgotamento e a uma vida sem sentido. Abrir mão do que não é importante é desafiador porque exige que descubramos o que realmente importa, aquilo que deve fazer parte do nosso cotidiano. Essa descoberta requer muita reflexão e coragem. Lembre-se: carregar entulho não é o mesmo que carregar um tesouro. O excesso nem sempre é suficiente; o que realmente importa é o que nos satisfaz, o que nos basta. Devemos abrir mão do que é irrelevante para direcionar nossa energia para aquilo que realmente tem valor.

⁠A autovalorização é a qualidade de quem não se apressa para atender a qualquer chamado, mas de quem sabe exatamente quais caminhos seguir.

⁠Não precisamos estar em todos os lugares; precisamos estar preparados para estar no lugar certo, na hora certa.

⁠Temos apenas uma vida, e ela é agora. A felicidade não pode ser deixada para depois; o momento de ser feliz é o presente. O amor tem pressa, ele precisa acontecer enquanto temos tempo. Não adie o que é essencial. Priorize o que realmente importa e deixe para trás o que não acrescenta. Ame, viva e busque a felicidade hoje, pois o tempo é implacável e não espera.

⁠A imperfeição é uma realidade humana intransponível. Não ser mau caráter é o mínimo exigível de cada um de nós. Todos cometemos erros e devemos aprender a conviver com eles. Nem sempre escolhemos o caminho certo e justo, mas devemos ter a justiça e a integridade como nosso horizonte, para que não nos percamos no caminho.

⁠Não admitir e aprender com os erros é uma fórmula certa para repetir os mesmos erros e alcançar os mesmos resultados negativos.

⁠Saber tudo não é sabedoria, é ilusão. Não querer saber nada é ignorância. Reconhecer que não sabemos e estar sempre disposto a aprender é a atitude do sábio.

⁠Nada existe sozinho, um ser que tenha vida que exista e seja único… como ele sabe que existe? Como sabe quem ou o que ele eh? A vida não foi feita para ser sozinha, a vida eh compartilhada! A vida está no ar que respiramos, na água que bebemos, no calor que nos aquece, na terra que nos suporta. Uma vida que escolhe privar outra vida disso, perde o mérito de viver junto a vida.

⁠Compartilhamos o mesmo destino terreno, pois há um só planeta, um único mundo possível para nossa existência. Que possamos ampliar nossos horizontes e desenvolver uma visão comum e complexa do mundo, buscando juntos um futuro mais promissor."

Nossa existência é breve frente ao tempo e incontrolável perante o destino, mas podemos influenciar nosso modo de agir, nossa disposição e nossa coragem de nos reinventar. Ao confrontar as circunstâncias da vida, podemos moldar a nós mesmos e o mundo ao nosso redor.

⁠A vida precisa de uma dose de otimismo para impulsionar e de pessimismo para analisar os desafios com pragmatismo, sem romantizar a realidade a ponto de nos tornarmos voluntaristas inconsequentes.

⁠Temos que aprender a reclamar menos e solucionar mais. O mundo precisa de menos reclamões e mais solucionadores de problemas.

⁠Agua e óleo não se misturam, assim é a honestidade com relação falta de ética e moral.

Não é bom servir a quem serve apenas a si mesmo, este, já está suficientemente servido.
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Todavia, vale salientar que Educação Inclusiva e a Especial não são segmentos alheios um ao outro, mas que devem comungar de uma parceira viva que direcione a inclusão de um público (atendido pela modalidade especial) ao outro, ou seja, ao ensino comum, isto é, a Educação Inclusiva viabilizará condições para que um grupo específico de alunos seja incluído socialmente ao outro.

" ⁠A minha maior necessidade é viver minha verdadeira identidade, e não dar validade a ninguém."

Agora, vejo a "esquerda" usar táticas burguesas que primeiro deslegitimam para depois criminalizar."

⁠O controle social é mantido pela criminalização de atos e pensamentos não conformistas, Foucault em Vigiar e Punir já abordava tudo isso que me faz ser um eterno inconformado.