Poema Nao Ame sem Amar
"Na dimensão aumentada, o erro não é punitivo, mas parte de uma exploração segura"
(PERRONE FILHO, 2024)
Acerca de Realidade Aumentada (RA)
"Não se trata de substituir a realidade, mas de expandi-la com camadas de dados"
(PERRONE FILHO, 2024)
"O grande risco da IA é a mediocrização do conteúdo se não houver curadoria qualificada"
(PERRONE FILHO, 2023)
Quem se livrou de mim foi você!
E agora quem não quer sou eu 🙋🏽♂️...
Mas isso não quer dizer que nossa amizade não vá continuar. Muito pelo contrário!
Sua amizade eu vou levar para sempre.... Mas seu amor, não!
Me afastei de tudo e de todos, principalmente de você!
Isso tudo só para não correr o risco de sofrer de novo!
Escolha com atenção qual pessoa estará do seu lado para a vida toda!
Não saia escolhendo qualquer um(a) só porque está sozinha(o).
Para depois não sofrer as consequências!
Recomece quantas vezes for necessário!
Recomeçar não quer dizer que você perdeu a guerra!
Mas sim que você está montando uma nova estratégia para vencer a batalha...
Desculpe se não estou te dando a atenção que você merece!
Agora você sabe por que não estou te dando atenção?
Entendedores entenderão...
Primeiro: Eu
Segundo: Eu
Terceiro: Eu
Egoísmo? Não! É amor-próprio.
Ninguém vai fazer por mim o que eu mesmo preciso fazer!
"O projeto de design instrucional moderno deve prever não apenas a entrega de conteúdo, mas o aprimoramento das competências tecnológicas do educador. Não basta transpor a aula física para o vídeo; é necessário redesenhar a experiência pedagógica focando na usabilidade, na acessibilidade e na interatividade que as novas mídias permitem."
(PERRONE FILHO, 2019)
"A inteligência artificial é limitada ao que passamos para ela; ela não substitui o professor que analisa o aluno emocionalmente."
(PERRONE FILHO, 2022)
"A inteligência artificial na educação não substitui o designer instrucional, mas amplia sua capacidade de análise. Ela permite processar grandes volumes de dados sobre o desempenho dos alunos em tempo real, possibilitando a criação de trilhas de aprendizagem hiperpersonalizadas que se adaptam automaticamente às lacunas de conhecimento identificadas."
(PERRONE FILHO, 2024)
"A IA não tem capacidade criativa; ela gera uma síntese do que já existe. A curadoria do conteúdo cabe sempre ao ser humano."
(PERRONE FILHO, 2022)
"O futuro da educação é híbrido não por uma questão de conveniência, mas de estratégia pedagógica. A integração entre o síncrono e o assíncrono permite que o tempo em sala de aula seja utilizado para discussão e prática, enquanto a tecnologia cuida da entrega de base teórica de forma flexível e ubíqua."
(PERRONE FILHO, 2022)
"O trabalho do professor não é a sala de aula; a sala de aula é o momento final. A tecnologia deve ajudar no processo que vem antes."
(PERRONE FILHO, 2022)
"O contexto em um jogo não é apenas o cenário onde a ação ocorre, mas o conjunto de elementos narrativos, visuais e sonoros que dão sentido às mecânicas. Para que a aprendizagem baseada em jogos seja efetiva, o aluno precisa sentir que suas ações dentro daquele contexto têm propósito e impacto direto na resolução de problemas propostos pelo sistema."
(PERRONE FILHO, 2021)
"Existe ajuda e existe amor.
Ajuda/ ajudo, sempre que possível.
Amor/ ajudo, mesmo que não seja possível.
Não se angustie com o que o amanhã trará; relaxe e
recupere suas energias.
Tenha uma excelente noite!
A sociedade tem pressa de rotular, mas Deus tem paciência para lapidar.
Não deixe que o barulho dos outros silencie a música que o Criador compõe para a sua vida.
Palavras, onde estão que não as sinto?
Onde estão seus uis, seus ais
Hiatos, ditongos, encontros consonantais
Preciso acha-las
Entrelaça-las
Em poemas ou parolas
Em versos ou prosas
E do silêncio que nada calam
Compor cantigas que nada falam
Murmúrios, sussurros
Entre um ou dez.encontros sentimentais.
