Platao - Apologia de Socrates

⁠
Nome: Que pena

Saudades de te falar, conversar e dizer.
Eu não sou muito observador,
Porém, o óbvio é notável
Meu palpite pode ser certeiro
Você não quer mais meu afeto e atenção
Meu ego não deixa eu falar,
Mas com o tempo eu vou deixando pra lá

É uma pena, porque ainda vamos conviver por mais 1 ano
O clima meio desagradável vai ficar

Eu e Deus sabemos o real motivo por não ter dado certo,
Eu fiz algo errado e ocultei
Aprendi a lição, se houver outra chance com alguém
Serei verdadeiro e se isso for um problema
Então nada poderei fazeres.

⁠Nome: Vozes da minha cabeça

Homem:
aquela coberta
já tá velha
rasgada
pq vc ainda a têm?

Seu Zé:
não sei
pq eu não posso ter aquela coberta?

Homem:
sei lá
as pessoas preferem coisas novas

Seu Zé:
ela pode não tá nova
mas tem história
isso importa
se eu a jogasse
sabe aonde estaria minha consideração?
no lixão
o mesmo lugar que eu ia deixá-la

Homem:
mas sei lá
ela só fica ali jogada
parece que não serve para mais nada

Seu Zé:
aí que vc se engana
ela tem desenhada
uma flor de banana

Homem:
e oq isso tem haver?

Seu Zé:
é simples
não jogo ela fora
pq ela tem uma flor de banana

Homem:
não faz o menor sentido

Seu Zé:
tem sentido
só não faz sentido

Cuidador:
ei vc aí
tá na hora do seu remédio

Seu Zé:
maravilha
não tava aguentando mais aquele cara chato
tava enchendo meu saco
ele vai embora
mas amanhã ele volta...

O que os pais devem fazer pelos filhos? Amar, educar, proteger, respeitar, dar alimento e carinho, e tudo mais que quiser e puder.
E o que os filhos tem que fazer pelos pais? Respeitar.

⁠"As únicas coisas que evoluem por vontade própria em uma organização são a desordem, o atrito e o mau desempenho."
Peter Drucker

Positivo. Se deixar à vontade e não controlar teremos um resultado pífio (ruim), por isso, controlar e cobrar é muito importante para se obter sucesso.

⁠... a mais profunda
e eficaz oração é a que
nos mantém em constante
sintonia ao que seja o justo
realizador... Insistente nos
relembre que somos e
seremos não só os causadores,
mas os fiéis zeladores do
que nos equilibra,
aperfeiçoa!

⁠Se hoje passei pela tarde
foi porque ela estava lá

Se depois de amanhã não morrer
foi porque eu não estava lá

⁠"CONTROLAR A EMOÇÃO é uma grande virtude: em relação a família, religião, amizade e amor no casamento; entre outros. Trocar o razão pela emoção nunca trouxe bons dividendos"

⁠Em fotografia de aniversário o ausente é o mais visto e o mais lembrado

⁠Que o meu medo de sofrer não se torne medo de viver.

é muito mais dificil ajudar quem er⁠ra do que quem voce tem mais empatia.

⁠O que faz você levantar da cama todos os dias? Lembre-se disso naquele dia que pensa em desistir, e vai a lutar só você pode fazer isso, de 15 milhões de espermatozóides por ML, você conseguiu chegar na frente e ser fecundado) então sinta-se vitoriosa (o). Saiba que já era campeão) desde que nasceu, vá a luta.

⁠O seu eu de 5 anos atras está feliz com seu eu de hoje

⁠Quem sustenta a escola é o analfabeto, qual interesse o sistema educacional tem de erradica o analfabetismo? CiFA

⁠O movimento entre recursos diversos é elemento fundante para uma didática para a diversidade. Matemática, para além da grade e matriz curricular; a matemática na concepção do desenho curricular precisa de criatividade para criação de procedimentos. Logo, a lógica da matemática para contemporaneidade tem como base: observação, problematização, diálogo, experimentação, criação de procedimento e representação simbólica por meio do domínio da linguagem matemática.

⁠Desde a antiguidade, cujo marco temporal se consagrou por meio da escrita, o ser humano começou a exercer poder de absolvição e condenação sobre tudo aquilo que aos seus olhos necessita de punição.

⁠FLORZINHA

Ela era resistente no começo
Parecia me odiar
Enquanto se esquivava
Eu começava a admirar

Seu sorriso tímido
A tristeza no olhar
Suas incertezas
O seu jeito de amar

As vezes uma mulher forte
As vezes pura insegurança
Braba, ciumenta e cansada

Com cabelos em pétalas grisalhas
Chorando carente como criança
Uma bela flor em meio as rapalhas

⁠Embora as palavras cosmética e estética tenham sido banalizadas pelo uso, seu sentido fundante é mais profundo do que se imagina. Cosmética, faz referência a superfície, a pele, ao visível, aquilo que é e pode ser tocado; estética, está no campo da moral, é um conjunto de valores aplicáveis nas relações humanas e que implicam na construção dos conceitos de beleza e feiura.

⁠Há um perigo no termo “aluno especial” porque embora sua empregabilidade pareça uma finesse do trato, sua origem está na catalogação do “espécime” diferente, cuja norma científica e acadêmica qualifica como deficiente.

⁠Embora a escola se denomine inclusiva, sua prática exclui no ato da matrícula na medida em que o olhar clínico se sobrepões a atuação pedagógica e, o que parece ser novo, permanece com os mesmos sistemas e os mesmos valores. Embora a escola se anuncie como inclusiva, sua prática é excludente. E tudo isso é um convite à reflexão porque quando se tem uma justificativa moral para o “fracasso” significa que os desvalores ou os valores possuem dimensão cosmética (julgamento pela aparência – forma e conteúdo) e estética (dimensão moral, ética e disciplinar).

O conceito de bom e mal varia de cultura e a cultura influencia nas leis.