Platao - Apologia de Socrates

⁠Nascemos nus, mas enroupamos a alma com ideias, crenças e palavras.

⁠Ser forte, não existe outra opção!!

⁠Passei décadas buscando ser feliz. Fracassei. Decidi, então, ser calmo, sossegado e tranquilo. Agora que sou calmo, sossegado e tranquilo, sinto-me feliz.
Felicidade não é um fim em si mesmo, mas efeito colateral.

⁠Se você tem a fé de que a inveja tem o poder de atingir a sua vida, estar depositando ela no lugar errado.

⁠Visto de cima, onde moram os deuses, a Terra é um micróbio. Visto de dentro, eu sou a bactéria da molécula do piolho da pulga do elétron do átomo da menor célula do micróbio, que escapa do olhar do microscópio. Afora isso, considero-me grandioso.

Transcendeu. Entendeu a transformação.

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⁠O brasileiro é expert em explicar os seus achismos, sem ter lido uma linha sobre o assunto...

⁠A muito tempo se fala sobre a extinção dos dinossauros, contudo essa explicação só a Física pode dar e bem simplesmente comentando sobre a inversão de pólo magnético da terra. Será que nunca haviam pensado nessa hipótese? Sim, já pensaram, inclusive comentei em muitas aulas minhas desde o ano de 2000, mas muitos não tiveram essa coragem. No dia em que crenças religiosas deixarem de interferir na ciência as descobertas começarão a aparecer de forma transparente e aceitável pela humanidade.

⁠Engano
É uma dor que ando carregando esses dias.
Um flagelo como se mundo não tivesse mais sentido.
A sua presença faz me falta.
Queria poder olhar teus olhos e dizer tudo que meu coração sente.
Eu não posso voltar o tempo.
Tenho que esquecer sem puder.
Eu te amei tanto meu querido.
Nem nessa vida encontrarei um amor como o teu.
Te amo, te amei e te amarei por toda vida!
Shirlei Miriam de Souza

⁠A dor do outro também machuca a gente...

⁠A humildade é a ferramenta mais poderosa dos sábios

⁠Amor é uma fase
linda da vida!
Quem o sente mesmo que por um instante
Encontrou uma
dádiva de viver!

⁠O que passou, passou!
A vida não para segue
O que ficou para traz foi aprendizado
E que venha mais lições!

⁠Se amei, amei muito
Amei cada pinguinho
Que a vida
trouxe-me!

⁠É leal dizer: que amar é sofrer, mas que não se vive sem amar você!

⁠Ele nunca foi meu!
Porque quem ama de verdade.
Nunca desiste!

⁠Você não foi o único que amou!
Eu também amei.
Por isso, não se julgue que o amor.
Foi desleal, porque
das duas partes.
O amor fluiu!

⁠O diretor de escola precisa ter uma visão de conjunto e uma presença forte quanto à atuação pedagógica, administrativa, financeira e cultural. Para que implante uma proposta é preciso ainda que acredite na possibilidade de democratização da escola, que tenha abertura para enfrentar o novo e muita vontade política para programar essa proposta.

⁠A gestão democrática da escola é uma contribuição indispensável, uma garantia e uma prática concreta desta construção emancipadora da existência das pessoas e da humanidade. O diretor deve seguir para manter o equilíbrio entre o pedagógico e o administrativo e reconhecer que as falhas decorrem fundamentalmente de ações gerenciais. Se uma escola não vai bem, é possível encontrar muitas justificativas, mas nenhuma exime a direção da responsabilidade.

⁠Considera-se que para melhor entender o que é uma organização é preciso compreendê-la como um espaço de conflitos, soluções e contextos tanto técnicos e culturais como políticos ou humanos. Assim é a escola, uma organização, um sistema ativo de interações entre sujeitos e ações, que se degrada e se produz de maneira a se manter e a se perpetuar em plena e constante transformação.