Pensamento sobre Educação

A vida vai te ensinar que nem todo mundo merece a sua atenção e educação.

⁠Se a educação ambiental não for aplicada na vida das pessoas tampouco será visível em meio a sociedade.

É com educação, que os monstros se revelam

Quando o sol da educação romper o véu da ignorância, dissipando as sombras da intolerância e da omissão, veremos florescer, enfim, a mais bela das revoluções: a revolução do conhecimento, guiada pelo amor e sustentada pela justiça.

A educação está vivendo um momento em sua história que de estória ela tem muito o que contar.

A auto confiança em si próprio, educação e gentileza são preços inegociáveis!
Nunca perca sua essência tentando agradar alguém seja você mesmo(a), afinal amor próprio significa se valorizar em primeiro lugar e aprender que cada pessoa também tem o seu valor!

“Uma educação enfraquecida gera uma sociedade enfraquecida.”

⁠Sem Educação Mental não há Saúde Mental!


Ou

Não há Saúde Mental sem Educação Mental!

⁠Nunca delegue a educação do seu filho a terceiros, essa é uma responsabilidade afetiva, social e emocional sua.

Haverá outra [educação] melhor do que a tradicional? Esta compreende, segundo creio, a ginástica para o corpo e a música para a alma.

⁠A educação faz o homem bom, a instrução faz o homem erudito.

"⁠Educação, respeito e caráter, não vem acompanhado de diploma"

⁠Não havendo educação respeito caráter amor fé no tal fulano, com certeza está fazendo peso na terra.

⁠"A educação, tanto no ensino como na correção, constrói e preserva amizades".

Anderson Silva

a educação é a passarela de acesso ao respeito.⁠

⁠A Educação Física é a Dança no universo escolar, através da cultura corporal de movimentos, coloca os estudantes de pernas para o ar, de forma que eles possam ver o mundo por outros ângulos.

Quando a Educação Física acolhe os discursos corporais, ela rompe com a lógica de que só o que é verbal tem valor pedagógico.

Na Educação Física, o corpo não apenas se movimenta: ele enuncia. Cada gesto carrega uma história, uma resistência e uma narrativa que a escola precisa aprender a escutar.

Quando reduzimos a Educação Física à mera execução mecânica de movimentos, silenciamos as linguagens que emergem do corpo dos estudantes. Por isso, é pertinaz que esses discursos corporais tenham lugar e significado no universo escolar.

A Educação Física se torna potente quando deixa de treinar corpos e passa a compreender as narrativas que eles produzem.