Para Educadores de Infância

⁠“Houve um tempo em que, ainda criança, enxergava vastos universos. Mais tarde, já adulto, mal discernia o que havia diante de si. A mente, quando não conhece limites, revela mundos que a razão não alcança.”

⁠ “A criança vê o mundo como ele é: repleto de possibilidades. Seu olhar, sem filtros ou preconceitos, transforma tudo em descoberta e aprendizado.”

O sistema educa consumidores, não pensadores.

Educar é soprar coragem no coração do aprendiz.

Educar é transformar cada olhar em janela.

Educar é mostrar que pensar é também criar.

Educar é ensinar a ouvir antes de falar.

Educar é plantar raízes de liberdade.

Educar é transformar limitações em possibilidades.

Educar é despertar o gosto pelo mistério.

Educar é ensinar que todo erro é degrau.

Educar é acender fogo sem queimar.

⁠Vamos orar pelo Brasil e pelo mundo, pelas crianças, famílias, por conversões, ore por você mesmo, ore pela saúde, finanças, casamento, ore pela paz nas famílias, nas ruas e no mundo, a sua oração deve ser diária, recorrente, fervorosa, abrangente, mas, específica, ore pelos detalhes, interceda por vidas. Ore sempre, ore agora mesmo. Importune o trono da graça diariamente. Interceda!!


Márcio de Medeiros
06/09/2025

“A utopia é um destino e o mundo, uma criança.”

“Há crianças famintas neste nosso mundo.”

Ciência e educação andam juntas.


@Slogan

"Os 4 Elementos do Mundo da Criança são: LUZ, COR, SOM e MOVIMENTO."


Francisco de Lima Gomes

No mundo não há evolução sem a educação.
Sem professores ninguém educa nada.
Onde não há cultura
A ignorância nada de braçada.

Não existe escola sem aluno, nem sem educadores, muito menos sem professores. Também não existe sem um ambiente acolhedor que promova o pertencimento e a existência. Afirmo: a estrutura é importante, mas não essencial. Se houver um educador apaixonado pelo ato de educar, não importará o lugar — sempre haverá mentes e horizontes preparados para reivindicar sua cidadania, exercendo força nas mudanças e inovações para o bem comum.

Não existe escola sem aluno, nem sem educadores, muito menos sem professores. Também não existe sem um ambiente acolhedor que promova o pertencimento e a existência. Afirmo: a estrutura é importante, mas não essencial. Se houver um educador apaixonado pelo ato de educar, não importará o lugar; sempre haverá mentes e horizontes preparados para reivindicar sua cidadania, exercendo força nas mudanças e inovações para o bem comum.