Frases do Curso de Farmácia

⁠Corra atrás dos seus objetivos porque a única coisa que corre atrás de você e o fracasso.

⁠Ser sua fã me dá forças para continuar.

⁠Se nós mudarmos, não será por causa de dinheiro, mas porque a inocência se foi.

⁠Yasmim
Significado
Yasmim a única flor do seu jardim

⁠╭❤╯𝙌𝙪𝙖𝙣𝙙𝙤 𝙫𝙤𝙘ê 𝙘𝙝𝙚𝙜𝙤𝙪
𝙈𝙚𝙪𝙨 𝙨𝙤𝙣𝙝𝙤𝙨 𝙚𝙧𝙖𝙢 𝙥𝙚𝙦𝙪𝙚𝙣𝙤𝙨
𝙀𝙪 𝙣ã𝙤 𝙘𝙤𝙣𝙝𝙚𝙘𝙞𝙖 𝙤 𝙖𝙢𝙤𝙧!
Iʋα Rᴏᴅʀɪɢᴜᴇꜱ♡

⁠Educar é muito mais que ensinar,
é fazer com que o educando internalize
os conceitos aprendidos,
transformando-os em atitudes.
A educação que se resume no acúmulo de informações,
é mera instrução que informa, mas não educa.

⁠O educador é aquele que enxerga
no fracasso do aluno,
o insucesso de sua práxis,
a falha na sua metodologia,
o erro em sua avaliação diagnóstica,
a necessidade de repensar a sua educação educativa.

⁠⁠Os sonhos que ficam aprisionados na redoma, morrem. É preciso quebrar as correntes.

⁠"⁠Alguns anos atrás eu recebia os tombos com angústia e descrença ,hoje os recebo e os vejo como um degrau ,uma chance para evoluir e acertar oque foi feito de errado no passado "

⁠Não posso defendê-la, mas estou tentando perdoá-la.

⁠A família é a única coisa que importa. Você vai aprender isso.

⁠Existem três tipos de pessoas nesse mundo: os exterminadores bons, os exterminadores maus e os neutros.

⁠Nós somos o lugar de onde viemos, mas todos os dias escolhemos quem nos tornamos.

⁠Podes enganar o Homem, nunca a História.
Sidney Santos
Poeta Dos Sonhos.
Amante da Liberdade

⁠Reviver momentos desagradáveis ou pensar em algum acontecimento inevitável que irá deixá-lo triste, antecipando o sofrimento, é sofrer duas vezes.

⁠Na era da comunicação, vivemos a contraditória realidade da ausência de diálogo dos agentes sociais, pois estando imersos à tecnologia não enxergar quem está ao seu lado.

⁠Compreender o porquê do não aprender, pode estar em o professor imersar no desconhecido mundo para além da sala de aula, onde o seu aluno que ele encotrará, não é o mesmo que ele ver todos os dias, sentado diante dele na escola.

⁠A dificuldade que um aluno apresenta em sala de aula, pode estar onde nenhuma metodologia ou prática pedagógica possa chegar, sendo assim, o educdor deve ter a sensibilidade de enxergar o que o impossibiloita de evoluir.

⁠Quando se educa comprometido com a demanda de um sistema que produz a desigualdade, desfaçada em necessidade, não há construção de conhecimento, mas produção de ensino, pois educar se traduz em algo a mais do habilitar para as nescessidades de um mmercado.

⁠Quando a escola transformou o aluno em cliente e a educação em mercadoria, perdemos a capacidade de construir cidadãos críticos, capazes de enxergar o que as palavras não expõem de forma explícita.