Frases de Pedagogia

Informação não é conhecimento. Este exige esforço, atenção, rigor, vontade.

Apesar de todos os discursos e de todos os comícios, os professores continuam os mesmos: especialistas na arte de fazer as crianças odiarem a leitura.

"As crianças devem ser ensinadas a pensar e não o que pensar."

Seja crítica e questione as “verdades absolutas”, tentando sempre enxergar os diferentes pontos de vista de uma mesma situação. Saber interpretar e ter opinião própria é um passo importante contra a alienação.

O erro faz parte do processo de aprendizagem, não se culpe por ter errado e valorize-se por ter tentado.

Inclusão não consiste em ⁠tornar alguém diferente o mais parecido possível com a maioria, mas compreender que diferença não é defeito.

⁠Quando deparar-se com alguém diferente, não procure por defeitos, busque conhecer suas virtudes.

⁠⁠O verdadeiro problema não é a pessoa com autismo, mas a sociedade que não está pronta para acolhê-los.

⁠É muito difícil ignorar uma pessoa gentil.

⁠Pequenos atos multiplicados por milhões podem sim transformar esse mundo.

Lutar contra os foras da lei nos proporciona dupla vitória. Pela resistência para não agir como o inimigo e, ainda, impedi-lo de furtar-se às regras vigentes.

⁠O conhecimento deve fluir, assim como toda vida e elementos em nosso planeta.

⁠O sucesso da colheita de amanhã depende das sementes que lançamos hoje

Difícil é uma ilusão‽.

⁠Quando conectamos nosso propósito com o compromisso e a responsabilidade com as novas gerações, a presença pedagógica e a felicidade tornam-se consequência.

⁠Se escolho a via da ignorância, não posso queixar-me das correntes que me prendem.

⁠Um esquerdista do séc XXI não é capaz de olhar no olho dos jovens e dizer com clareza: "não use drogas, drogas fazem mal". Isso tem profundas implicações sobre sua forma de pensar e seus planos para a humanidade.

Como evoluir ainda mais a tecnologia?!
Investindo em tecnologia.
Como evoluir ainda mais o ser humano?!
Investindo na educação do mesmo.

Quanto mais instruídos, maior a nossa necessidade de aprender, quanto mais ignorantes, maior a de ensinar.

"Na era da robótica o ser humano precisa se programar para não esquecer que tem alma dentro."

Na infância primeiro vem a imitação, depois a criatividade.