Frases Bonitas para Refletir

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⁠Quando a gente vive, o que vive na gente?
-O ego?
Quando a gente morre, o que morre na gente?
-O ego?
- Sei lá... Sei não... E sei...
Sei que vivos ou mortos , não passamos de manifestações.
-Então, vamos chupar esse picolé de limão que é viver, sem pensar no palito.
Haredita Angel
05.09.2018

Inserida por HareditaAngel

Quando andas daquele jeito
No teu gingado perfeito
Mulher, eu me deleito
Debruçado no parapeito

Volto pro quarto e me ajeito
No nosso leito ainda desfeito
Ouço teus passos e suspeito
Que tens o desejo mal satisfeito

Mas que fazer? Eu aceito!
Imagina se te enjeito!
És minha, sou teu eleito!
Já refeito, eu aproveito!

Inserida por linamarano

Oh! Oceano Atlântico!
Porque quando eu fecho os meus olhos
eu respiro a poesia de Vossas ondas
e eflúvio de saudade?

Oh! Oceano Atlântico!
Porque quando eu abro os meus olhos
eu transbordo os versos salsos da Vossa maresia
e eflúvio de serenidade?

Eu sei
que Vossa mercê sabeis
que a minha alma
É bordada com o Vosso sal.

Inserida por MiriamDaCosta

Quando, na vida, uma porta se fecha para nós, há sempre outra que nos abre. Em geral, olhamos com tanto pesar e ressentimento para a porta fechada, que não nos apercebemos da outra que se abriu que nesta semana todos deixe orgulho de lado o mau humor a infelicidade o rancor e olhe
La esta a porta, mas aberta do que nuca só pra você ser feliz.

Inserida por Rildo33

A felicidade baterá na nossa porta quando entendermos que fazemos parte do todo. Viver sem uma razão especifica, não nos levará a parte alguma. Se não entendermos isto, seremos esmagados como se fossemos animais peçonhentos. Por isto, é necessário que nos alimentemos de riquezas espirituais.

Inserida por Rita1602

⁠Geralmente, não estamos preparados para enfrentar certos “nãos”. E quando um “não” vem ao nosso encontro, nos frustramos. Por que isto acontece? Porque esquecemos de que as inconstâncias da vida fazem parte de todo o processo. Esquecemos de que nada é nosso. Tudo tem um prazo de validade.

Inserida por Rita1602

⁠A Cor do Oceano

Quando essa cor do oceano crava nas minhas pupilas amendoadas, o luar que habita em mim, faz de minha morada uma luminosidade difusa. Uma brisa suave passa por mim, mas em seguida vira tempestade. Da tempestade, furacão. É como se a vastidão do mar estivesse dentro desse olhar profundo e cheio de intensões.

Inserida por Rita1602

⁠Os eficientes
Não são pessoas estressadas
Estes quando disponham se a algo
Não visualizam o problema caótico
Mas sim, com etapas
Cada coisa impera em seu momento
Sem atropelar o pensamento
Sendo cada situação soberana
Sob total atenção
Para ser resolvida com a devida clareza.

Inserida por felipe_mateus_alessi

LEGADO E HERANÇA e LEMBRANÇAS
de Gilberto Braga.
Sei que quando " partir", para onde eu ainda não sei, mas sei que deixarei de herança um tesouro " escondido " na minha alma e no meu coração....palavras em versos e e linhas : Esse é "O " legado" que chamamos de amor!

Inserida por Gilbraga

QUANDO EXISTE AMOR..
Quando existe amor,
não dá pra desistir de ser feliz,
nessa vida,vale a pena lutar,para viver um grande amor.
mesmo que algumas vezes ,esse sentimento nos faça sofrer...
é muito melhor do que nada viver.
Não se ama por conveniência,
nem se é amado com inocência,
amamos por escolha,
de viver um lindo sentimento.

Inserida por Gilbraga

Receita da sobrevivência.( O poder a a força de um abraço)
Quando me sinto só, triste, ou desanimado,
simplesmente eu me abraço,
um abraço, com meu calor humano...
no meu abraço eu me sinto feliz...
é sempre assim quando eu me abraço novamente me dou um abraço e as vezes choro.
o coração fica limpo e a alma lavada.
Gilberto Braga

Inserida por Gilbraga

⁠

Quando pede não me deixe,
nem sabe que mexe comigo.

Peço

Não se importe quando eu for,
não acredito mais no amor...
sejamos somente amigos.

Faz tempo que vivo sozinha...
No verão sou feito os ventos
que vagam por aí sem rumo,


de dia sou andarilha, final de tarde
sou àquela velha andorinha.
Voando só, ao relento sem ninho.

Inserida por liduinadonascimento2

⁠Quando o homem deixar de atribuir
a autoria de todos os fatos a Deus e reconhecer que suas ações são escolhas do seu livre arbítrio, embora na maioria das vezes manipulados por forças externas ao seu ser, poderá ter condições de enxergar que o inferno que estão lhe impondo não é um mal necessário, mas que pode ser transformado.

Inserida por joseni_caminha

⁠Quando o professor usa de sua práxis pedagógica para educar para a sociedade, contribui para a transformação da escola, quanto instituição responsável pela construção de uma equidade social, em um aparelho ideológico do Estado, sendo assim ele não educa, mas molda seus alunos aos intereses sociais que o controla.

Inserida por joseni_caminha

⁠Uma dor deixa de ser sentida em duas situações:
Quando o tempo atua sobre a mesma sanando-a, ou quando outra dor maior surge concomitantemente.
De forma análoga, a dor de um amor perdido se extingue de duas maneiras: Ou sofrendo até que o tempo reduza esse sofrimento a nada ou substituíndo o amor pedido por um novo amor.

Inserida por joseni_caminha

⁠Quando a educação busca o sucesso no foco de atingir metas, ela não forma, apenas formaliza resultados planejados, porque educar não é um ato pradronizado e muito menos com respostas previstas, por isso as metas não devem ser o destino, mas o caminho para se conseguir o que queremos com o ato educativo.

Inserida por joseni_caminha

Quando o professor acata a denominação de colaborador dentro de um sistema de ensino transformado em empresa, deixa de ser agente transformador, emancipador, para se assumir como construtor de modelo satisfatório para este sistema que enxerga como objetivo de suas ações, a excelência do próprio sistema e não o aluno.

Inserida por joseni_caminha

⁠Quando se pensa educar, utilizando de uma práxis voltada para a obtenção de resultados, cujo o foco não é o aluno, isso não pode ser chamado de educação, mas de adestramento, o qual não forma, deforma por meio de uma ideologia que constroi alienados em prol da manutenção de uma classe dominante.

Inserida por joseni_caminha

⁠Quando a escola incorporou a ideologia neoliberal, que transformou as instituições da sociedade em empresa, ela passou a agir com tal, logo o desenvolvimento pleno do aluno deixou de ser seu objetivo, passando a focar na obtenção de resultados positivos em avaliações externas, como parâmetro de eficiência da sua ação.

Inserida por joseni_caminha

⁠Quando o indivíduo é incapaz de perceber a interferência da sociedade sobre os seus desejos, ele deixa de agir como um sujeito de possibilidades, para se comportar como prisioneiro da realidade social a qual ele está inserido, logo, a maioria de suas decisões é apenas uma resposta condicionada.

Inserida por joseni_caminha