Frase Professor de Educacao Fisica

A vida docente é uma oportunidade para manter a crença na raça humana, mesmo que muitos no mundo tenham perdido as esperanças.

⁠"Boa prova! Sorte é para quem não estuda."

⁠Quando eu penso naqueles que salvam vidas, médicos, bombeiros e professores são os primeiros.

⁠Somente devemos levantar a mão para os professores quando pedirmos a palavra.

⁠Ensinar os alunos a pensar é o maior legado dos professores.

Todos deveriam enobrecer os professores; começando pelos governantes.

⁠ Uma das perdas mais significativas de acesso ao conhecimento é quando professores morrem.

⁠Ensinando, os professores valorizam o tempo. Aprendendo, os alunos valorizam a vida.

⁠Bons professores às vezes são lembrados. Excelentes professores nunca são esquecidos.

Os professores param de aprender quando deixam de ensinar.

⁠Quando o sinônimo de ignorância era o desconhecimento, o sinônimo de respeito aos professores era a gratidão.

⁠Os professores mostram o caminho. O aluno faz sua história.

⁠Abrace o desconhecido e não tenha medo. Ás vezes pode até machucar, mas de uma coisa você pode ter certeza, que apesar tudo ele é um excelente professor.

⁠Iluminando e transcendendo...
Vou ensinando e aprendendo...

A vida é difícil para quem só sabe reclamar. Porém, ela é uma excelente professora para aqueles dispostos a enxergar as oportunidades por trás de cada fracasso.

⁠⁠Assistir uma aula é bom, mas entende-la é melhor. Retribuir ao outro o que aprendeste excede o melhor, e essa é uma das funções do professor, porém nunca uma missão, já que esta sempre foi uma das atribuições
dos não professores.

⁠Quem sabe, faz. Quem não sabe, pode até ensinar, mas se não faz é porque não sabe.

⁠A vida é uma escola; onde vez estamos professores, vez estamos alunos; ora aplicamos lições, ora nós que as fazemos. Não se esqueça da sua posição neste curso, pois na vida não se cábula aula.

A sabedoria de admitir nossas dúvidas potencializa nossa interação com mentores dispostos a nos ensinar.

Uma gestão escolar eficiente deve ser sensível às observações do seu contexto para identificar, exaltar e tornar padrão as boas práticas pedagógicas de sua equipe, bem como a excelência apresentada discreta e cotidianamente por seus alunos.