Educar Filhos

⁠É imprescindível estar atento ao grau de apatia ou aversão que os filhos possam manifestar em relação a determinadas atividades cotidianas, como o estudo e a execução de tarefas domésticas, uma vez que atitudes de indiferença excessiva podem denotar questões mais profundas, como transtornos do espectro autista ou quadros depressivos.

Portanto, cabe aos genitores orientá-las rumo à autonomia, incentivando a proatividade e a autoconfiança, ao mesmo tempo em que desenvolvem habilidades interpessoais e emocionais, como a capacidade comunicativa e a empatia.

A determinação e a habilidade de superar adversidades também se mostram essenciais para vencer obstáculos e aprender com os fracassos.

Essas competências são fundamentais para enfrentar os desafios inerentes à vida humana e para alcançar uma existência pessoal bem-sucedida e relacionamentos interpessoais saudáveis.

Nas famílias pós-modernas, pais e filhos parecem pertencer à mesma geração, o que se reflete de maneira impressionante na harmonia dos gostos em roupas, comidas e atividades compartilhadas, como assistir a filmes juntos, praticar esportes, jogar videogames, ouvir músicas e ir a baladas.

Apesar do envelhecimento, a busca pela continuidade da juventude é evidente, levando ao adiamento das responsabilidades adultas. Isso resulta em hesitação em compromissos amorosos formais, desespero diante da ideia de formar famílias e uma constante busca por mudanças de carreira, sem nunca concretizar nada de significativo.

⁠Os pais muitas vezes projetam em seus filhos uma imagem idealizada de si mesmos, esperando que eles curem suas próprias frustrações.

Essa pressão pode levar a reações diversas nas crianças, às vezes resultando em distúrbios emocionais e uma sensação de abandono, decorrente da falta de uma relação genuína com os pais.

Os filhos podem se sentir sobrecarregados pelas expectativas parentais, perdendo a autonomia sobre seus próprios desejos.

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A complexidade da vida cotidiana, caracterizada pela interação com os filhos, compromissos profissionais, obrigações financeiras e desafios conjugais, culmina em uma percepção de "tirania da intimidade".

Este fenômeno é amplamente ilustrado pela rotina doméstica, que pode se tornar avassaladora devido à multiplicidade de responsabilidades mencionadas.

Como resposta a essa sobrecarga, muitos indivíduos atualmente buscam refúgio na esfera pública, onde podem desfrutar de momentos de solidão e introspecção.

A procura por parques e jardins para atividades como caminhadas reflete essa necessidade de distanciamento e desconexão temporária do ambiente doméstico.

Além disso, observa-se uma tendência à centralização do discurso em torno do eu, indicando uma preferência por reflexões e diálogos centrados no âmbito pessoal e individual.

⁠A permissão de usufruto do quarto pelos filhos está condicionada à demonstração contínua de comportamento respeitoso e responsável por parte destes.

Consequentemente, à medida que demonstram um uso adequado e ponderado, os progenitores podem, de maneira progressiva, estender concessões adicionais, como a permissão para manter as portas do quarto fechadas ou a cortesia de solicitar autorização prévia antes de adentrar.

Todavia, é imperativo salientar que a posse de tais prerrogativas não é garantida, pois está sujeita à avaliação contínua do comportamento e à conformidade com os padrões estabelecidos.

Em última instância, a atribuição e manutenção de privilégios residenciais, seja relacionada a um espaço específico como um quarto ou a um bem material como um dispositivo celular, repousam inteiramente na capacidade dos filhos de manterem um vínculo harmonioso e respeitoso com as normas e expectativas familiares.

⁠Os pais tendem a ficar para trás enquanto os filhos crescem, traçando seus próprios caminhos, formando novos pares, criando novos lares e respirando novos ares.

A idealização do matrimônio e da procriação faz crer que quem não se casou ou não teve filhos fracassou na vida.

⁠É fundamental que os pais ou responsáveis identifiquem sinais de apatia nos filhos em relação a atividades cotidianas, pois isso pode indicar questões mais profundas, e devem orientá-los no desenvolvimento de habilidades emocionais, sociais e de superação para uma vida saudável e bem-sucedida.

⁠Os privilégios residenciais dos filhos, como o uso do quarto ou a posse de bens materiais, dependem do comportamento respeitoso e responsável, sendo sujeitos a avaliação contínua dos pais.

⁠A engenharia genética permitirá aos donos do poder moldar filhos, escolhendo desde a cor da pele, olhos, sexo, porte físico, inteligência...?

⁠Um casamento envolve esposa filhos, marido e Deus como Senhor.

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Meu objetivo é casar, ter filhos e espero que a linha vermelha do meu destino esteja entrelaçada com a sua, para que possamos realizá-los juntos e sermos felizes à nossa maneira.
Eu sempre te amarei!

O que ensinar aos nossos filhos, doutrina cristã ou doutrina do amor? O Cristo / Messias ensinou a doutrina do amor. Entretanto, a doutrina cristã é paradoxal ao que o Cristo ensinou,visto que, tal catecismo, ensina a doutrina e liturgia cristã centralizada no ventre do homem; já o Cristo ensinou o amor ao próximo. Portanto, fica ao seu critério.

Filhos do Deus de Abraão: os judeus
declaram-se descendentes de Isaque.
Já os muçulmanos dizem que Maomé é da linhagem de Ismael. De modo que, Israel e Irã estão prestes a promover uma guerra nuclear, na terra chamada 'Santa'. Interessante, ambos os lados afirmam que sua religião
promove a paz.

Filhos seguem mais exemplos do que conselhos, e quem tem que ensiná-los a ter caráter nobre são os pais se esses também tiverem, para que eles não se deixem levar por maus elementos. Então, ensine-os a andarem em benignidade, porque, quando tiverem se acostumado a isso, nunca serão desviados dessa trilha, estrada ou caminho.

⁠A humanidade se resume nos que nem sabem direito ser homens ou mulheres.
Fazem filhos e depois não sabem fazer os meninos serem homens e nem as meninas serem mulheres.

⁠Não ensine seus filhos somente a lê, ensine-os a entender o que estão lendo também para então questionar e saber os porquês das coisas que foram lidas, se com mentiras e não verdades, faça-o entender uma coisa ou outra, lhe mostre o caráter de cada uma e qual devemos seguir para melhor ser : VERDADEIRO. Questionar é fundamental para desenvolver o pensamento crítico e analítico. Saber discernir entre verdades e mentiras, entender os porquês das coisas e buscar a verdade são habilidades essenciais para uma vida plena e honesta. É essencial guiar as crianças para que sigam o caminho da verdade e cultivem um caráter verdadeiro !

⁠Filhos são problemas. Enquanto não houver um pensar responsável a respeito de ter ou não ter, o melhor é não fazer como fazem outros animais mais IRRACIONAIS.

⁠Sentir prazer em ignorar filhos das putas que a nós fez algum mal, é estar noutro patamar que nao são propícios a humanos.É estar hipotético entre algo semelhante ou igual aos hipotéticos deuses e anjos, porque de demônios interiores, é a única coisa que mais parece EXISTIR, porque é o que mais nos têm mostrado estando todos de saco cheios destas merdas, e também somos feitos. Mas que é bom dar o troco certinho, e até ficar no prejuízo dando lhe mais do que seria justo, isso não tem preço e não tem nada que pague, por isso que o sistema carcerário está cheio. Nem todo mundo tem sangue de baratas ou ovelhas. deuses não existem deus não existe

⁠A responsabilidade são dos pais em preparar os filhos para lidar com os desafios da vida entender o mundo mostrando que nem todos são iguais, então, identificar e vê o comportamento das pessoas e o mesmo que vê seus caracteres. E isso é um ponto fundamental.

Eles devem ensinar os jovens a discernir entre as armadilhas do mundo e a agir com sagacidade e firmeza. A metáfora de "andar com porcos" reflete a sabedoria de manter distância de influências prejudiciais, tanto por uma questão de prudência quanto por preservação da própria integridade.