Educar e Cuidar

O que nós devemos nos lembrar acima de tudo ao educar nossos filhos é que o amor que eles têm pela vida nunca deve enfraquecer.

Educar, é dar oportunidade... No entanto, o que é educar? O que o Estado Brasileiro oferece ao cidadão, no máximo é uma alfabetização medíocre das linguagens humanas e "exatas".

⁠Educar é a mais bela das artes, pois requer inspiração, paciência e sensibilidade, mas também é ciência pois exige conhecimento, preparação e técnicas de comunicação.

No exato encontro entre a arte e a ciência, o educador cumpre o seu dever, iluminando as mentes das futuras gerações com as sementes da esperança, do otimismo, da confiança, da compreensão e da amorosidade."

⁠Não fale sobre a vida do outro.

Guardemos as horas, dias e anos para educar nossa fala e apurar nossa audição ao dom de perdoar e tolerar.

⁠Vã será a tentativa de educar alguém, sem conhecer as bases educacionais das suas origens.

⁠“Educar já não é prever as necessidades sociais, mas preparar os jovens para o imprevisível”

Educar é ir além da mediação na construção do conhecimento⁠,
é possibilitar ao educando descobrir a utilidade do que ele
se apropriou do conhecer.

⁠O amor é o único sentimento capaz de curar a alma, libertar o espírito e educar o ego.

⁠Pai e mãe tem o dever de educar e abençoar os filhos e não de ser amigos íntimos e permissivos.

⁠Cure a criança ferida que há em você e nunca mais ferirá as crianças que venha a educar...

⁠Educar não é negar.

⁠Mudar começa por educar a si mesmo!

⁠Educar é despertar sonhos

⁠Educar é muito mais que ensinar,
é fazer com que o educando internalize
os conceitos aprendidos,
transformando-os em atitudes.
A educação que se resume no acúmulo de informações,
é mera instrução que informa, mas não educa.

Educar para a vida
é fazer o aprendiz perceber,
que ele é capaz de promover
a transformação⁠ da sua realidade,
dando-lhe as ferramentas indispensáveis
para tal: consciência crítica e atitude.

⁠O conhecimento é construído,
enquanto a informação é transmitida.
Educar é diferente de instruir, portanto, é indispensável para o educador ter a consciência da necessidade de repensar continuamente a sua prática pedagógica,
em prol do ensino significativo,
caso contrário,ele não educa,
apenas transmite instruções.

⁠PENSAR⁠

Quando penso em educar,
imagino que é preciso pensar.

Penso no que já tenho construído,
para poder modificar.

Ao modificar,
imagino na transformação
que posso proporcionar,
para aquele que educo
possa também pensar.

O pensar não é vagar,
é analisar,
é criticar,
é, principalmente, procurar transformar
o que está a não lhe gradar.

⁠O ministério da sabedoria adverte: Educar o povo traz sérios prejuízos aos planos dos políticos corruptos.

⁠⁠Educar é ser incansável!

⁠A quem interessa educar todos os cidadãos de modo igualitário e com qualidade?
Basta olhar para a Suécia e a Noruega por exemplo, e entenda o motivo da educação ser tão fraca aqui no Brasil, se compararmos com esses dois países. Afinal, a estrutura sempre esteve organizada para isso, classificar classes e dominar massas.

Nilo Deyson Monteiro Pessanha