Cuidando do meu Jardim

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Aprendi a ver o trabalho da coordenação com outros olhos, percebendo o coordenador pedagógico como o responsável pela dinâmica do espaço escolar, garantindo assim uma prática pedagógica reflexiva e socializadora, afim de que se possa superar os obstáculos e contribuir para que experiências positivas de educação aconteçam no interior e fora da escola.

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o coordenador pedagógico sempre teve uma atuação profundamente controladora e, por conta disso, percebemos certo desconforto quanto à prática desse profissional dentro das escolas. Assim, seu trabalho deve se caracterizar pelo estabelecimento de parcerias e pelo diálogo como método.

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A função de coordenador pedagógico é estar disposto em seu dia a dia e contribuir para a dinamização das ações cognoscentes que se efetivam no espaço escolar, tendo em mente que esse tipo de gestão se faz com pessoas e não com prédios e artefatos.

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Antes de apresentar algumas ideias sobre gestão democrática, faz-se necessário ressaltar que a mesma não existe sem comprometimento, respeito e amor, e como escreve Freire com muita propriedade, um amor que não subjuga o outro, mas que promove e dá autonomia na práxis, e isso só é possível por se tratar de uma relação de consciências humanas.

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A consciência possibilita ao homem pensar o mundo que o rodeia e é nela que estão enraizados o sentimento de existência.

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Organizar o trabalho pedagógico em escola pública não é uma tarefa fácil, é algo abrangente, requer uma formação de boa qualidade além de exigir do coordenador um trabalho coletivo que busque incessantemente a autonomia, liberdade, emancipação e a participação na construção do projeto político-pedagógico.

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O MST defende um programa de desenvolvimento para o Brasil, que priorize a solução dos problemas do povo, por meio da distribuição da terra, criação de empregos, geração de renda, acesso a educação, saúde, produção e fornecimento de alimentos.

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Somos seres livres. Mas até que ponto vai a nossa liberdade? Quais as opções de liberdade que a sociedade que criamos nos dá? Somos livres dentro de um conjunto de direitos e deveres, atribuições estas inerentes aos indivíduos de uma sociedade.

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O processo pedagógico de tornar-se um professor um professor contador de histórias, requer necessariamente do olhar do outro. É esse olhar do outro, que sempre se mostra muito aguçado que irá dar formas, e aperfeiçoar o nosso fazer pedagógico de contar história.

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Não podemos reduzir um texto literário, poético, ficcional e aplicador da imaginação a uma mensagem única, exclusivista e especifica

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Gestão escolar competente é, pois sinônimo da capacidade de mobilizar um conjunto de recursos cognitivos, saberes empíricos, capacidades, informações, instrumentos tecnológicos, dinâmicas e pessoas para liderar uma série de cenários que se instalam em favor do desenvolvimento cognitivo.

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E,
ENTÃO
SORRIA...
O SEU INIMIGO ODEIA ISSO!!

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Crueldade não é nós mudarmos,
as pessoas mudarem,
as coisas mudarem,
Cruel é os amigos mudarem,
se afastarem, de distanciarem,
não por vontade própria...
pela vida, por muitas razões...
Cruel é o tempo não esperar,
cruel é a vida que não para para nada..

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AS PESSOAS IRÃO DIZER QUE NÃO PODES REALIZAR SEUS SONHOS
ISSO É O QUE ELAS DIZEM...

DIGA E CONJUGUE OS SEGUINTES VERBOS,
SER: EU SEI
QUERER: EU QUERO,
PODER: EU POSSO,
FAZER: EU FAÇO..
MAS NUNCA DIGA,
NUNCA
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Somos a soma de todas as lembranças, e erros.
Somos humanos.
Somos as histórias que vivemos,
os nossos segredos,
os relatos que não contamos..
nem para nós!

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Espere e verá.
E sempre haverá um verão..
depois do inverno!


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Sou humana
Tenho defeitos..
e qualidades,
Um é de aparentar o que não sou,
Um é o de ser forte..
mas não é culpa minha
É o "ar" da minha pessoa..
O outro
é uma virtude..
dizer o que penso,
e ser o que eu sou.

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Eu gosto de sonhar..
de dia,
de noite,
sonho sempre..
o tempo todo..
a qualquer hora.
E gosto de sonhar mais o futuro do que as histórias do passado!!

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O ódio e a inveja é como o ácido..
destrói o recipiente que o contém.


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Olha, eu não te culpo, pela minha tristeza,
Fui eu a suicida, quis querer-te sabendo que não me querias,
E essa é minha morte preferida..

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