Coleção pessoal de antonio_alves_5

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ELA VIU A UVA
Eva viu uva.
Mas disso todo mundo sabe.
O que quase ninguém sabe é o que vem depois...

Um dia desses, um senhor barbudo, um tanto criticado em tempos conturbados, perguntou a Eva:

- A uva estava gostosa, minha querida?

Eva, espantada, não sabia o que dizer, quase nem viu a uva, quanto mais conseguiu comer. Acenando que “não” com a cabeça, respondeu ao senhor que, ainda mais intrigado, perguntou:

- Mas o que faltou para isso acontecer?
Eva, descabida que era, retrucou:
- Tem certeza que o senhor quer saber?
E o senhor confirmou.
- Pois bem... Dessa uva eu só ouvi falar! Pois oportunidade eu nem tive para perto dela chegar! Disseram que sou preguiçosa, palavra que nem sei soletrar. Por que? Bom... Na escola eu nem quero mais entrar, lá não é lugar pra mim, já cansei de ouvir falar! Sou bagunceira mesmo! Não entendo nada, como posso lá ficar? Outro dia mesmo me xingaram, disseram que sou uma hiperooo, hiperooo, Hiperaaaa... HIPERATIVA! E mandaram minha mãe falar com uma tal de Rita de sobrenome Lina. Mas a uva?

- Ahh, essa uva foi já foi roubada, extraviada e fizeram até caixa dois dessa uva. Quem me dera poder comê-la! Essa uva já custa caro! E tem meses que minha mãe não tem dinheiro para sequer passar perto de um mercado. E na escola querem saber “por que” eu não fico como um aluno “comportado”.

Meu nome é Eva, e dessa uva eu só ouvi falar.

Não diga que é contra a inclusão porquê as escolas não têm estrutura. Diga que é contra a falta de estrutura das escolas.

Não somos "bons professores" quando nossos alunos concordam conosco ou adquirem os mesmos ideais que nós. Somos bons professores quando nossos alunos têm condições de pensar por conta própria... Inclusive se for para pensar diferente daquilo que acreditamos.

Pare de pensar que os outros precisam ser tudo o que você acredita que eles deveriam ser para fazer o que fazem.

Antes de dizer a verdade, verifique se ela é conveniente para as pessoas das quais você depende.

Na escola se estuda! Mas também se brinca, fala, pensa e questiona. Na escola se discute, dialoga e se emociona.

Nada garante que uma criança está realmente te ouvindo. Por isso é muito importante nunca deixar de falar.

O problema não é a criança demorar para aprender! O problema é o adulto desistir de ensinar!

Na escola, na universidade, em qualquer nível ou modalidade... Educação é coisa séria, difícil e desafiadora, por isso todos os dias é necessário se repensar, enquanto professor ou professora.

Na escola se estuda! E também se aprende, leva bronca, se machuca, sente dor, carinho e decepção. Mas há sempre lugar para uma boa compreensão.

Na escola se estuda! E é lugar sobre disciplina! Mas não qualquer disciplina! Falo daquela disciplina inspirado pelo respeito, pelo afeto e, acima de tudo, pelo exemplo e pela dedicação!

Para ensinar é necessário, antes, inspirar.

Uma vida sem frustrações cria homens e mulheres fracos. Agradeça pelos seus problemas! Eles te fazem mais fortes!

Você pode ler todos os livros do mundo sobre educação... Os acadêmicos, os de autoajuda, as frases soltas de efeito e tudo mais. Mas só saberá lidar com uma criança, de fato, olhando nos olhos dela, lidando com as birras, com as emoções, etc. Nenhuma linha escrita substitui uma relação humana... As linhas apenas complementam.

Entenda o valor de seu trabalho ou ninguém irá fazê-lo. Ao mesmo tempo, não se sinta importante o suficiente para acreditar que você é insubstituível. Você pode ser muito bom no que faz mas, acredite, você não é o único!

Não se questione sobre o que o conhecimento pode fazer por você! Pergunte-se sobre o que você irá fazer com o conhecimento tem.

Se você ainda não foi criticado ou chamado de louco nenhuma vez na sua vida, então talvez esteja no caminho errado. Pare de tentar agradar as pessoas.

E um dos pontos que eu gostaria de reforçar aqui, é que existem muitos pais por aí, que não perdoaram os seus pais, que não se reconciliaram, que não honram seus pais, que guardam ressentimentos e acabam que eles reproduzem uma relação de conflitos com seus filhos por conta disso. Ainda que inconscientemente... E a questão central aqui é que se eu não aprendi a ser filho, é muito difícil que eu crie um filho capaz de me honrar independente “DE”. Ou seja, é mais complexo ser pai quando não se aprendeu nem a ser filho.

É muito difícil ser pai quando não se aprendeu nem a ser filho!