A Sabedoria da Agua

Mulher que abre as pernas pra vagabundo
Gosta de pinto sujo⁠

⁠A maior parte das pessoas envelhecem mais por dentro do que por fora

⁠Nas dificuldades da vida busque a sua resiliência Espiritual, e com a força divina, assemelha-se a resistência do bambu que se dobra diante do vento!

⁠Dizem que "uma ressaca cura a outra"
Te falar um verdade; isso funciona pra muitas coisas da vida. #sejafeliz

⁠Eu não só formo para professor, eu me torno professor. A formação se dá em alguns anos, mas tornar é um ato de coragem.

Com um doce conquisto uma criança, com o mesmo doce desconfio um adulto. Sem entender da vida, abandono o doce dela.

⁠O percurso da vida é um eterno trilhar em direção à descoberta e ao esclarecimento.

⁠A criatividade parte da curiosidade e a enobrece, pois dela acumula energia e dívida positiva. A energia, já conhecida, é fruto da motivação inerente ao sujeito e ligada ao esclarecimento. A criatividade é a realização natural das coisas do conhecimento e, em vez de desconsiderá-la na educação, bastaria que sua realização obedecesse ao curso e ao hábito natural de afirmação essencial do próprio ser humano. A dívida positiva se liga à responsabilidade de se manter viva essa luz com a qual a inteligência persegue a iluminação do mundo.

⁠O verbo incorreto e a afirmação descabida sobre a realização da existência e da presença dos seres humanos no mundo favorecem a cegueira e o descontentamento para com o saber e as prováveis certezas.

⁠Desenvolver a criatividade é uma busca constante e central ao estabelecimento dos propósitos da educação. O objetivo, aliás, é elevar as potencialidades intelectuais humanas à arte de pensar e esta deve ser entendida como o esforço de esclarecimento pelo qual percorre a inteligência e a consciência.

⁠As descrições são primeiras e fundamentais ações intelectuais, de caráter ao mesmo tempo epistemológico, metodológico e pedagógico, aos trabalhos em Geografia, seja na investigação ou no ensino. É a sinalização de atributos que possam ser lidos como significativos e representativos ao esclarecimento da existência e da presença das coisas e símbolos no espaço.

⁠Os sujeitos de conhecimento dependem da razão orientada às circunstâncias da realidade e das possibilidades de interpretá-la. E não há sentido ao conhecimento considerar a inexistência do real. Além do mais, não haveria o que se questionar ou o que se conceber intelectualmente. Antes de uma ilusão ou de uma ficção orquestrada como resultado de um campo de idéias vagas e independentes a comandarem a ordem dos saberes, urge a consideração de um alicerce de realidade sem o qual as referências à situação existencial concreta se desfazem.

⁠Descrever é situar o verbo e o pensamento coerentemente ante as complexidades do real. Logo, a aproximação relativa à realidade fenomênica, a exemplo da dimensão espacial, é basicamente uma experiência exercida pelo sujeito que deseja conhecer. E isso se traduz nas ações orientadas e nas concepções de razão e sentido que se direcionam a uma finalidade de esclarecimento.

⁠A realidade é uma condição da e à existência, o fenômeno uma expressão, a descrição uma intenção e um caminho de descobertas, e estes se revelam mais ou menos de acordo com os focos e os propósitos dos sujeitos de conhecimento, porque se situam em face de suas circunstâncias de questionamento e de vida.

⁠É muito ruim sentir saudade mas as constantes irritações com a presença torna tudo mais fácil de suportar.

Ah! Como invejo o rio!⁠

Que enfrenta cascatas, corredeiras, barragens e todos os tipos de obstáculos; por onde passa recebe impurezas de todas as espécies; eapesar de tudo isso, bem lá na frente, se apresenta sereno, puro e transparente.

⁠Sabe quando a vida te faz falar;
Uauuuuu;
Isso quer dizer que valeu todo o sacrifício.

⁠Quem não tem atitude , dorme com a vontade .

FELICIDADE?

⁠A felicidade pode agir de diferentes modos em diferentes pessoas.
Às vezes não precisamos de nada e de ninguém para se sentirmos felizes, às vezes nos sentimos felizes sem nenhum motivo ou circunstâncias, apenas com um pensamento já nos sentimos felizes.
Não tem idade certa para ser feliz, ela pode surgir no momento em que você menos espera, pegando qualquer um de surpresa. Por exemplo: algumas pessoas ficam felizes por um simples gesto de bom dia, têm aquelas que ficam felizes em escutar uma música, outras por ajudar alguém em um momento difícil.
A amizade também é uma grande fonte de felicidade pelo simples fato de haver uma pessoa com quem você possa confiar, contar com ela para tudo que precisar, para estar com você em todas as horas, isso também vale para as mães a maior fonte de amor ao próximo que alguém pode imaginar.
Para mim a felicidade é como uma rosa, que dependendo dos seus espinhos ela ainda consegue ser doce, bela, calma como a água e alegre como o dia, que consegue alegrar a tudo e todos que estão a sua volta.

⁠– TRÊS PASSOS DA RELAÇÃO –
Se apaixonar é fácil, difícil mesmo é achar alguém
que se apaixone todos os dias pela mesma pessoa. Alguém que
valorize cada segundo ao seu lado e saiba compreender seus
dias de alegria e de tristeza, ou que compreenda seus acertos e
seus erros. Pois é isso que um relacionamento exige
Compreensão, amor e respeito.
Você não fala sobre amor. O amor está na interpretação
do contexto; se você não ama a pessoa, você não irá respeitá-la
e não compreenderá os altos e baixos da relação.