Eu Nao tenho Culpa de estar te Amando

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⁠Nesse 2 de novembro.
A saudade aumenta
A memória aflora
A tristeza não aguenta

Pelo Pai que já partiu
A saudade vai a mil
No coração que já sentiu;
A perda varonil

A certeza que me anima
É o reencontro no céu
Onde Jesus está acima
Com o arcanjo Miguel

Terminando a poesia
Confesso ser a melancolia,
A culpada de tal ato constrangedor
Querendo rimar sentindo dor.

⁠"O homem que não consegue ser o cabeça de um relacionamento,será inevitavelmente a cauda".

⁠"Muita gente fala pela boca,o que não tem no coração".

⁠"Amar quem não o demonstra, além de constrangedor é um ato de coragem"

Teólogos não escrevem para impressionar a terra, mas para honrar o céu.

Não sou dono da verdade, mas sou responsável por ela.

"Trabalhar é bom, mas não o suficiente, é necessário estudar, porque chegará uma hora da vida que irão te perguntar qual a tua formação? A resposta sua será fria: NENHUMA". Ademar de Borba

Aforismo duro: um dos piores problemas humanos é a covardia! Ela não deixa de ser uma forma disfarçada de egoísmo!

Sei que faço, sei que sinto, sei onde estou no presente minuto, mas não sei se sei, se sinto e onde estarei no próximo. Então, um lapso de 60 segundos no futuro é uma dimensão tão grande - que não damos conta de como define a nossa existência. Portanto, cuide, faça e procure o melhor no seu próximo segundo.

“Não faça tatuagens em seu corpo; sua pele e seu sangue agradecerão, e Deus ficará muito feliz com você.”
— Anderson Silva

"Normalmente, quem ama não tem paz, mas vive feliz."

O 'NADA' existencial é quando você ainda não descobriu o SENTIDO DA VIDA, vagando sem Rumo como 'Poeira ao Vento'. Pois não acha 'assento' em Lugar Nenhum.

Quando nós chegamos aos 83, pensamos como Gil, nosso cantor luminoso: não temos medo da morte. Mas de como vamos morrer... Cheguei a conclusão de que: A morte é a última nota de uma grande sinfonia que é a vida!

O Testamento do Sangue
​Não houve papel, selo ou assinatura,
Nem bens de valor para se partilhar.
A herança veio em forma de amargura,
Num silêncio antigo, difícil de quebrar.
​É um eco que habita o corredor da alma,
Um medo herdado de quem já se foi,
Uma tempestade que rouba a calma,
Uma ferida velha que ainda dói.
​Levamos no sangue o que o tempo não apaga:
A fome de ontem, a dor do antepassado.
A linhagem segue, como uma onda, uma vaga,
Arrastando o presente pro peso do passado.
​Mas quem carrega o fardo também tem a mão
Que pode, enfim, soltar a velha corrente.
Para que o filho não herde a solidão,
E o futuro floresça, enfim, diferente.

Se todos os dias fossem iguais a vida não teria sentido.
Os dias são diferentes porque também nós não somos os mesmos todos os dias. Somos o que pensamos, somos o que acreditamos e o quê ousamos sonhar. Somos silêncio e som somos água que o vinho, a luz ou escuridão e tudo depende de como e quando os outros nos veem, mas somos acima de tudo, humanos seres. É na condição de ser "humanos" que cada um oferece aos seus semelhantes exatamente aquilo que tem e faz o melhor possível dentro das condições que possui.

Onde há direitos, não há favores.

Aforismo instigante: Dizer "não" é dizer "sim" ao seu inverso. É viver o seu universo de forma diferente e positiva!

A existência está condenada a existir. A não existência está condenada a não existir.

"Não é o machado que corta a árvore, é o homem que deseja que a árvore seja cortada."

Se uma professora mulher não compreende as dificuldades contemporâneas de uma aluna mulher, que enfrenta seus próprios traumas e desafios pessoais, a educação deixa de ser libertadora. O discurso de “professora sábia” torna-se equivocado. Todo o conhecimento que o(a) professor(a) acumulou perde valor se sua atitude afasta os alunos da sala de aula, comprometendo o direito deles a um futuro digno. Assim, a promessa e a missão do(a) professor(a) em formar cidadãos participativos, críticos e cooperativos, capazes de atender às necessidades básicas de aprendizagem; não se concretizam. De nada adianta o discurso bonito e bem elaborado se as atitudes e palavras forem desmotivadoras para o(a) aluno(a).